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生產(chǎn)管控PMC技能實(shí)戰(zhàn)課程

2019-02-27 02:42:19  681 次瀏覽

20181222日,迎來了冬至節(jié)氣,是一年里黑夜長(zhǎng)的,冰益壯、地始坼、自此進(jìn)入隆冬時(shí)節(jié)冬至”,在這鍵鋒管理人才培育學(xué)院舉辦的管理人員綜合管理技能特訓(xùn)營(yíng)第四期課程“生產(chǎn)管控(PMC)實(shí)戰(zhàn)課程”圓滿落幕。來自不同企業(yè)的30中高層人員參加了為期三個(gè)月的8天的學(xué)習(xí)之旅,今天是特訓(xùn)營(yíng)第四次課程。

課程主講李老師,鍵鋒高級(jí)管理咨詢師、生產(chǎn)管理專家、PTT國(guó)際注冊(cè)職業(yè)培訓(xùn)師、國(guó)家CCAA注冊(cè)質(zhì)量及環(huán)境高級(jí)咨詢師、15年咨詢師,早期在企業(yè)擔(dān)任過品管經(jīng)理、工程師、執(zhí)行副總、總經(jīng)理等職務(wù)。

本次課程將學(xué)員分成了五個(gè)小組,終在當(dāng)天評(píng)出團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng),此次的課程是幫助學(xué)員們提升生產(chǎn)PMC管理技能及熟練使用生產(chǎn)計(jì)劃的相關(guān)管理工具,

部分內(nèi)容是開場(chǎng)篇:李老師從企業(yè)所處的環(huán)境、企業(yè)的構(gòu)成因素、PMC的定義及PMC角色與困惑作為課程的開篇、接著李老師從產(chǎn)能與負(fù)荷開始課程核心內(nèi)容的講解,首先介紹了生產(chǎn)能力與有效生產(chǎn)能力,小工序生產(chǎn)能力、小設(shè)備能力、車間生產(chǎn)能力、關(guān)鍵設(shè)備能力是影響有效生產(chǎn)能力的關(guān)鍵因素,李老師從人員負(fù)荷與機(jī)器負(fù)荷兩方面進(jìn)行案例演練與現(xiàn)場(chǎng)計(jì)算,讓學(xué)員對(duì)編排生產(chǎn)計(jì)劃所要考慮的因素有了更清楚的認(rèn)識(shí)。

第二部分內(nèi)容是生產(chǎn)計(jì)劃篇,李老師從生產(chǎn)計(jì)劃的層次開始剖析,生產(chǎn)計(jì)劃主要包括:綜合生產(chǎn)計(jì)劃、主生產(chǎn)計(jì)劃、生產(chǎn)作業(yè)進(jìn)度計(jì)劃,其中綜合生產(chǎn)計(jì)劃是以月、季度為主的滾動(dòng)生產(chǎn)計(jì)劃,受市場(chǎng)及企業(yè)內(nèi)部因素影響是可以隨時(shí)調(diào)整,主生產(chǎn)計(jì)劃MPS是以周為單位的生產(chǎn)計(jì)劃,是不同于銷售預(yù)測(cè)或期望,是實(shí)實(shí)在在可以實(shí)現(xiàn)的生產(chǎn)計(jì)劃,生產(chǎn)作業(yè)進(jìn)度計(jì)劃是生產(chǎn)車間必須落地的日生產(chǎn)計(jì)劃。接著李老師從生產(chǎn)作業(yè)進(jìn)度計(jì)劃主要內(nèi)容、排序規(guī)劃進(jìn)行了講解,讓學(xué)員對(duì)生產(chǎn)計(jì)劃的分類有了更系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。

第三部分內(nèi)容是生產(chǎn)控制篇本篇主要從生產(chǎn)進(jìn)度分析、生產(chǎn)配套性分析、生產(chǎn)異常分析開始,通過案例分析講解了進(jìn)度控制坐標(biāo)圖、生產(chǎn)成套性控制—甘特圖、生產(chǎn)異常分析表,接著介紹了先進(jìn)生產(chǎn)控制系統(tǒng)—看板,本部分的內(nèi)容讓學(xué)員充分了解了生產(chǎn)控制的主要方法并學(xué)以致用。

第四部分內(nèi)容是物料需求計(jì)劃MRP本篇從物料計(jì)劃的三個(gè)基本問題開始,講述了MRP與主生產(chǎn)計(jì)劃的關(guān)系,從BOM-物料結(jié)構(gòu)清單、物料的標(biāo)準(zhǔn)損耗、物料的庫存狀況來計(jì)算物料的實(shí)際需求數(shù)量,本篇讓學(xué)員對(duì)物料需求計(jì)劃有了深入了解。

第五部分內(nèi)容是庫存管理篇篇重點(diǎn)講解了對(duì)庫存的認(rèn)識(shí)庫存周轉(zhuǎn)次數(shù)定義及其意義,對(duì)中國(guó)彩電巨頭TCL、康佳、長(zhǎng)虹、海信、海爾等知名公司的庫存周轉(zhuǎn)率進(jìn)行比較,讓學(xué)員進(jìn)一步了解加快庫存周轉(zhuǎn)的意義,課程中運(yùn)用了頭腦風(fēng)暴的方法請(qǐng)各小組列舉影響庫存周轉(zhuǎn)次數(shù)的因素并總線路發(fā)表。

第六部分內(nèi)容是PMC績(jī)效評(píng)估篇本篇重點(diǎn)講解了PMC績(jī)效管理項(xiàng)目的內(nèi)容,主要包括:設(shè)備故障、產(chǎn)能負(fù)荷、生產(chǎn)作業(yè)效率、生產(chǎn)管制標(biāo)準(zhǔn)、材料損耗、品質(zhì)合格率、人員出勤率與流動(dòng)率等方面進(jìn)行績(jī)效考核,并詳細(xì)介紹PDCA循環(huán)在PMC績(jī)效評(píng)估中的應(yīng)用。

課程結(jié)束之際,李老師對(duì)今天課程進(jìn)行總結(jié),并給學(xué)員們布置了課后作業(yè),要求學(xué)員回到公司完成作業(yè)并上交班主任,李老師將在群內(nèi)公布正確答案

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