在省考的面試考場上，很多考生出現(xiàn)答非所問導(dǎo)致面試失敗，而之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象重要的原因在于審題時沒有真正領(lǐng)會命題人的意圖，而出現(xiàn)偏題的情況。

實際上，審題對我們廣大考生而言，其重要性不僅僅體現(xiàn)在領(lǐng)會命題人想問什么，同時還體現(xiàn)在題目中的關(guān)鍵信息是我們在回答問題時的重要線索，可以幫助我們?nèi)フ硭悸繁M而完成答題。

因此，對各位考生來說，審題是我們面試成功的前提和保證，的審題是我們?nèi)俚年P(guān)鍵所在，那如何審題呢?筆者認為，在審題環(huán)節(jié)要完成兩個任務(wù)：，問題是什么?第二，題眼是什么?

審問題是指考生通過閱讀題干，找出我們要回答的問題是什么。以往考生常出現(xiàn)審問題不，明顯的問題能看出來，而遺漏了隱含的問題。通過幾道例題來給大家說明。

例：市中心十字路口交通事故頻發(fā)，請你盡可能的想辦法去解決它?

這是個題干很簡單，通過審題，很明顯問題是如何解決市中心十字路口交通事故頻發(fā)?，但并不是所有的題干問題都如此明顯，例如：假如你到一個貧困的村寨去工作，但是村民們認為你這個小娃娃只懂得書本知識不了解農(nóng)村情況，面對這種情況你該如何對待處理?

從這道題干我們明顯能看出的問題是：村民認為你是小娃娃只懂書本不了解農(nóng)村情況，應(yīng)該如何去處理，同時，另外一個問題是：貧困的山寨，因此，我們在回答此道題目的時候，要圍繞解決兩個問題：問題一：如何處理村民認為你是小娃娃不懂農(nóng)村情況;問題二：如何盡你所能解決貧困山寨的情況。審題技巧一：題干中所有負面的信息都是需要解決的問題。

另外，在有些題干中還會出現(xiàn)一些有歧義的句子，需要我們認真審題，考慮，例：你是校團委書記，開通微博之后有很多負面評論，說你沽名釣譽華而不實，你怎么辦?

這句話我們可以有兩個理解： 1、有很多負面的評論，說你沽名釣譽是對開設(shè)微博這一行為的評論;2、有很多負面的評論，說你沽名釣譽是對微博中內(nèi)容的評論;

如果考生能在審題的時候分成兩種情況分別去回答，更容易與其他考生拉開差距。

審題眼

命題人在命題時會刻意的給出一定的限定條件，盡而考察考生在特殊情景下有針對性的解決問題，這就要求，我們考生在審題時能夠準確把握題眼，那如果能夠找到題眼呢?

我們通過幾道題目給廣大考生做一個演示：

審題眼身份

在題目中給出明確身份時，考生應(yīng)重點關(guān)注，因為身份的不同決定了我們解決問題時的方式方法。

例：你有一個朋友，認為這個世界沒有愛、善良，不美好，你如何勸導(dǎo)她?

本題給出的身份是朋友，如果是你的同事或者下屬，那我們在回答問題的時候就明顯不同，是朋友，我們在選擇溝通場合的時候可以更隨性，比如在逛街，在你家或他家，聊天的語言方式可以更平實和隨和，聊天的內(nèi)容可以更加的具體和細節(jié)化。

審題眼特征詞

有些題干中會出現(xiàn)一些對事件或人物的特征描述，而這些特征往往是我們解題的關(guān)鍵，例：一位德高望重的老師上課時引用數(shù)據(jù)不準確，導(dǎo)致結(jié)果錯誤，作為一名學生，你怎么辦?

本題對老師這個人物特征進行了描述，德高望重是題眼也就是關(guān)鍵詞，因為是德高望重所以我們處理出錯問題上應(yīng)該要注意方式方法盡量維護老師的尊嚴，所以我們答題結(jié)構(gòu)上就可以分錯誤的大小，錯誤大，對學生的認知影響大應(yīng)當立即提出;錯誤小，可以之后通過郵件、傳紙條等形式告知老師。

例：群眾來上訪，由你負責接待，但是群眾反映的問題不在你的職責范圍內(nèi)，群眾認為你在踢皮球，推諉責任，情緒很激動，請問你該怎么辦?

本題中對于事件的描述比較細致，問題不在你的職責范圍內(nèi)就是一個非常明顯的特征詞，這個詞就是我們解題的突破口，不是你的本職范圍，那就需要我們詳細了解他反應(yīng)的問題，然后幫助群眾找到對應(yīng)的部門，協(xié)調(diào)解決問題。

總之，審題是我們在作答題目時的起點，是的信息來源，我們應(yīng)該通過認真的審題，提高我們作答的準確性及性，定能在考試中拔得頭籌。

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