山東浩德塑膠有限公司是英科醫(yī)療和山東浩德膠乳科技股份有限公司共同注資成立的合資公司。共投資5億元,年產(chǎn)20萬噸羧基膠乳、5萬噸丁苯膠乳、50萬個(gè)塑料托盤的生產(chǎn)項(xiàng)目。
產(chǎn)品主要用于醫(yī)用手套、勞保防護(hù)手套、家庭勞務(wù)手套、乳膠寢具的生產(chǎn)。
產(chǎn)品除供應(yīng)國內(nèi)大型手套生產(chǎn)企業(yè)外,部分產(chǎn)品已遠(yuǎn)銷東南亞。自主研發(fā)的應(yīng)用于化妝盒粉底的膠乳,打破了日本瑞翁的行業(yè)壟斷,為蘭蔻雅詩蘭黛等品牌配套。同北京化工學(xué)院共同開發(fā)的高固含量丁苯膠乳,應(yīng)用于乳膠枕頭乳膠床墊,之前此類膠乳全部依靠進(jìn)口,現(xiàn)在逐漸被我們所代替。
未來10年內(nèi)山東浩德塑膠有限公司將根據(jù)國內(nèi)外市場的需求情況,繼續(xù)擴(kuò)大投資,拓寬國內(nèi)其他地區(qū)以及國外市場的份額,完成年產(chǎn)40萬噸膠乳的生產(chǎn)規(guī)模,同期塑料托盤銷售和租賃業(yè)務(wù)也將如火如荼的開展起來。
創(chuàng)意娃娃創(chuàng)意美術(shù)以少兒喜歡的美術(shù)為載體。通過畫筆、顏料、紙張,帶給孩子更大的發(fā)揮空間,激發(fā)孩子創(chuàng)造力、想象力。培養(yǎng)孩子積極的審美觀念和藝術(shù)氣質(zhì)。通過不同材料,不同故事,不同畫面讓孩子感受到創(chuàng)意美術(shù)帶來...
創(chuàng)意娃娃(樂高)啟智機(jī)器人培訓(xùn)課程引入了以樂高教育器材(丹麥的國際品牌)、慧魚教育(德國的國際品牌)器材。由國內(nèi)長期推動(dòng)科學(xué)、智力、潛能開發(fā)教育的專家學(xué)者、中小學(xué)教師共同規(guī)劃,以啟發(fā)性和娛樂性的方式,...
創(chuàng)意娃娃介紹::創(chuàng)意娃娃通過傳播六藝十商.綜合多元才智課程體系的少兒內(nèi)生智慧系統(tǒng),從小培養(yǎng)中國新一代才智精英和未來人才,并為其營造智慧服務(wù)和交流平臺(tái)。硬筆/軟筆書法: 創(chuàng)意娃娃"文正格&qu...
動(dòng)漫產(chǎn)品說明:創(chuàng)意娃娃獨(dú)創(chuàng)的“田字格”教學(xué)法,使用大量的范畫,幻燈片實(shí)例,系統(tǒng)教授專業(yè)漫畫知識(shí),漫畫特有表現(xiàn)技法,提高審美,結(jié)合動(dòng)漫進(jìn)階課程(小Q---Q版----動(dòng)漫人物----全身---動(dòng)漫人物場...
創(chuàng)意娃娃創(chuàng)意美術(shù)以少兒喜歡的美術(shù)為載體。通過畫筆、顏料、紙張,帶給孩子更大的發(fā)揮空間,激發(fā)孩子創(chuàng)造力、想象力。培養(yǎng)孩子積極的審美觀念和藝術(shù)氣質(zhì)。通過不同材料,不同故事,不同畫面讓孩子感受到創(chuàng)意美術(shù)帶來...
動(dòng)漫產(chǎn)品說明:創(chuàng)意娃娃獨(dú)創(chuàng)的“田字格”教學(xué)法,使用大量的范畫,幻燈片實(shí)例,系統(tǒng)教授專業(yè)漫畫知識(shí),漫畫特有表現(xiàn)技法,提高審美,結(jié)合動(dòng)漫進(jìn)階課程(小Q---Q版----動(dòng)漫人物----全身---動(dòng)漫人物場...
創(chuàng)意娃娃素描課程結(jié)合素描本身所體現(xiàn)的運(yùn)用單色或簡單的顏色工具描繪對(duì)象的輪廓,體積,結(jié)構(gòu),空間,光線,質(zhì)感,透視,等基本要素的繪畫方法。創(chuàng)意娃娃結(jié)合素描考級(jí)考試大綱所設(shè)置的針對(duì)性課程體系,從...
創(chuàng)意娃娃(樂高)啟智機(jī)器人培訓(xùn)課程引入了以樂高教育器材(丹麥的國際品牌)、慧魚教育(德國的國際品牌)器材。由國內(nèi)長期推動(dòng)科學(xué)、智力、潛能開發(fā)教育的專家學(xué)者、中小學(xué)教師共同規(guī)劃,以啟發(fā)性和娛樂性的方式,...
創(chuàng)意娃娃介紹:蘇州創(chuàng)意娃娃通過傳播"六藝十商·綜合多元才智課程體系"的少兒內(nèi)生智慧系統(tǒng),從小培養(yǎng)中國新一代才智精英和未來人才,并為他們營造智慧服務(wù)平臺(tái)與智慧交流平臺(tái)。2...
動(dòng)漫產(chǎn)品說明:創(chuàng)意娃娃獨(dú)創(chuàng)的“田字格”教學(xué)法,使用大量的范畫,幻燈片實(shí)例,系統(tǒng)教授專業(yè)漫畫知識(shí),漫畫特有表現(xiàn)技法,提高審美,結(jié)合動(dòng)漫進(jìn)階課程(小Q---Q版----動(dòng)漫人物----全身---動(dòng)漫人物場...
創(chuàng)意娃娃創(chuàng)意美術(shù)以少兒喜歡的美術(shù)為載體。通過畫筆、顏料、紙張,帶給孩子更大的發(fā)揮空間,激發(fā)孩子創(chuàng)造力、想象力。培養(yǎng)孩子積極的審美觀念和藝術(shù)氣質(zhì)。通過不同材料,不同故事,不同畫面讓孩子感受到創(chuàng)意美術(shù)帶來...
創(chuàng)意娃娃(樂高)啟智機(jī)器人培訓(xùn)課程引入了以樂高教育器材(丹麥的國際品牌)、慧魚教育(德國的國際品牌)器材。由國內(nèi)長期推動(dòng)科學(xué)、智力、潛能開發(fā)教育的專家學(xué)者、中小學(xué)教師共同規(guī)劃,以啟發(fā)性和娛樂性的方式,...
動(dòng)漫產(chǎn)品說明:創(chuàng)意娃娃獨(dú)創(chuàng)的“田字格”教學(xué)法,使用大量的范畫,幻燈片實(shí)例,系統(tǒng)教授專業(yè)漫畫知識(shí),漫畫特有表現(xiàn)技法,提高審美,結(jié)合動(dòng)漫進(jìn)階課程(小Q---Q版----動(dòng)漫人物----全身---動(dòng)漫人物場...
樂高科技/編程場景式趣味教學(xué),將學(xué)科知識(shí)融入編程學(xué)習(xí),從而相互促進(jìn),一舉兩得,從零基礎(chǔ)到中高階在這里不僅僅是學(xué)編程,兼顧數(shù)理分析、動(dòng)手實(shí)踐和語言表達(dá)等各項(xiàng)能力提升智能硬件、學(xué)科結(jié)合、生成代碼,幫助孩子...
動(dòng)漫產(chǎn)品說明:創(chuàng)意娃娃獨(dú)創(chuàng)的“田字格”教學(xué)法,使用大量的范畫,幻燈片實(shí)例,系統(tǒng)教授專業(yè)漫畫知識(shí),漫畫特有表現(xiàn)技法,提高審美,結(jié)合動(dòng)漫進(jìn)階課程(小Q---Q版----動(dòng)漫人物----全身---動(dòng)漫人物場...
創(chuàng)意娃娃介紹::創(chuàng)意娃娃通過傳播六藝十商.綜合多元才智課程體系的少兒內(nèi)生智慧系統(tǒng),從小培養(yǎng)中國新一代才智精英和未來人才,并為其營造智慧服務(wù)和交流平臺(tái)。 蘇州園區(qū)書法國畫學(xué)習(xí)培訓(xùn)。...
創(chuàng)意娃娃創(chuàng)意美術(shù)以少兒喜歡的美術(shù)為載體。通過畫筆、顏料、紙張,帶給孩子更大的發(fā)揮空間,激發(fā)孩子創(chuàng)造力、想象力。培養(yǎng)孩子積極的審美觀念和藝術(shù)氣質(zhì)。通過不同材料,不同故事,不同畫面讓孩子感受到創(chuàng)意美術(shù)帶來...
創(chuàng)意娃娃介紹:蘇州創(chuàng)意娃娃通過傳播"六藝十商·綜合多元才智課程體系"的少兒內(nèi)生智慧系統(tǒng),從小培養(yǎng)中國新一代才智精英和未來人才,并為他們營造智慧服務(wù)平臺(tái)與智慧交流平臺(tái)。200名全職專...
創(chuàng)意娃娃介紹:蘇州創(chuàng)意娃娃通過傳播"六藝十商·綜合多元才智課程體系"的少兒內(nèi)生智慧系統(tǒng),從小培養(yǎng)中國新一代才智精英和未來人才,并為他們營造智慧服務(wù)平臺(tái)與智慧交流平臺(tái)。200名全職專...
創(chuàng)意娃娃創(chuàng)意美術(shù)以少兒喜歡的美術(shù)為載體。通過畫筆、顏料、紙張,帶給孩子更大的發(fā)揮空間,激發(fā)孩子創(chuàng)造力、想象力。培養(yǎng)孩子積極的審美觀念和藝術(shù)氣質(zhì)。通過不同材料,不同故事,不同畫面讓孩子感受到創(chuàng)意美術(shù)帶來...
特別提醒:本頁面所展現(xiàn)的公司、產(chǎn)品及其它相關(guān)信息,均由用戶自行發(fā)布。
購買相關(guān)產(chǎn)品時(shí)務(wù)必先行確認(rèn)商家資質(zhì)、產(chǎn)品質(zhì)量以及比較產(chǎn)品價(jià)格,慎重作出個(gè)人的獨(dú)立判斷,謹(jǐn)防欺詐行為。