主要針對小學文化課的輔導,對于孩子學習成績差,學習習慣的糾正,培養(yǎng)孩子獨立完成作業(yè)的習慣,及時訂正當天完成的作業(yè),講解,以及對考試試卷進行綜合分析,考前做一些針對性試題,使孩子在較短時間內(nèi)取得優(yōu)異成績。
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