西安交通大學(xué)CEO（總裁）特訓(xùn)班以思維締造非凡視野以仁義締造厚德品格以和諧締造無(wú)為境界

縱觀古今中外，凡善為賈者，其識(shí)必廣；凡善取利者，其智亦高。商以智為本，而智以人為樞，故欲戰(zhàn)略者，必以智為之，而實(shí)以人恒為之。加入西安交通大學(xué)管理學(xué)院你將擁有：

3000余名交大管理學(xué)院CEO校友

1500余名企業(yè)家俱樂(lè)部會(huì)員

100余名管理學(xué)者支援

14門優(yōu)選精品課程

12年錘煉流程

管理前沿專題講座

課程目標(biāo)

培養(yǎng)企業(yè)家戰(zhàn)略思維、戰(zhàn)略眼光知識(shí)、解決問(wèn)題、擴(kuò)充人脈

提升對(duì)未來(lái)市場(chǎng)的預(yù)見(jiàn)和預(yù)測(cè)能力掌握科學(xué)的管理方法、管理工具

發(fā)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)制勝的法寶，打造核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)熔煉智慧，沉淀經(jīng)驗(yàn)

招生對(duì)象

企業(yè)高級(jí)管理人員：董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、總裁、首席執(zhí)行官、高層管理者及公司核心職能經(jīng)理。課程特色12年錘煉

經(jīng)過(guò)十二年的市場(chǎng)驗(yàn)證，專為具有戰(zhàn)略發(fā)展眼光的企業(yè)定制設(shè)計(jì)，通過(guò)專業(yè)化、系列化、國(guó)際化、案例化；理論研究與中國(guó)企業(yè)發(fā)展實(shí)踐相結(jié)合，為企業(yè)家進(jìn)行戰(zhàn)略思考提供清晰的分析框架和實(shí)用的操作工具。名師親授

西安交通大學(xué)管理學(xué)院教授及國(guó)內(nèi)管理學(xué)家和實(shí)踐家精心授課，提供高屋建瓴的國(guó)際視角和獨(dú)特的企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展觀念；課程以理論知識(shí)講授為主，同時(shí)詳細(xì)剖析國(guó)內(nèi)外經(jīng)典案例，實(shí)現(xiàn)互動(dòng)交流?？偛闷脚_(tái)

教授和企業(yè)家共同探討企業(yè)戰(zhàn)略問(wèn)題，培養(yǎng)創(chuàng)新思維；強(qiáng)大、豐富的總裁級(jí)網(wǎng)絡(luò)資源，搭建起一個(gè)交流、合作的平臺(tái)，使學(xué)員終生受益。課程設(shè)置

1、團(tuán)隊(duì)與領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練（3天）潛能開(kāi)發(fā)理清現(xiàn)狀啟發(fā)價(jià)值觀突破表現(xiàn)目標(biāo)熔煉團(tuán)隊(duì)

2、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)（2天）領(lǐng)導(dǎo)與管理

領(lǐng)導(dǎo)之道：特質(zhì)、行為、權(quán)變確定方向變革的8個(gè)步驟情境領(lǐng)導(dǎo)分析組織文化與領(lǐng)導(dǎo)分析遠(yuǎn)景溝通權(quán)力與影響力

公眾溝通與表現(xiàn)力

激勵(lì)和鼓舞

3、企業(yè)戰(zhàn)略管理（3天）企業(yè)戰(zhàn)略的形成基本競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的選擇戰(zhàn)略聯(lián)盟競(jìng)爭(zhēng)分析與博弈論

戰(zhàn)略制定、戰(zhàn)略執(zhí)行戰(zhàn)略思維與創(chuàng)新戰(zhàn)略分析多角化和一體化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略

4、商務(wù)談判（2天）常見(jiàn)談判問(wèn)題和認(rèn)知理解誤區(qū)分析避免談判失利的秘密武器情景路線談判的基本原理SNR

控制談判的關(guān)鍵要素

決勝先機(jī)如何做好銷售談判計(jì)劃開(kāi)局定調(diào)談判前期開(kāi)局階段的典型情景及談判策略路線策略博弈談判中期磋商階段的典型情景及談判策略路線鎖定勝局談判后期締結(jié)階段的典型情景及談判策略路線討論和模擬訓(xùn)練（角色模擬案例每天一個(gè)，模擬沖突解決）5、營(yíng)銷戰(zhàn)略與策略（3天）

我們需要怎樣的營(yíng)銷策劃

衡量并提升顧客滿意度

中國(guó)零售通路的新變化營(yíng)銷績(jī)效的評(píng)估和改進(jìn) 市場(chǎng)結(jié)構(gòu)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析利用品牌構(gòu)建企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者價(jià)格的威脅用定位塑造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)建立具有競(jìng)爭(zhēng)力的分銷通路營(yíng)銷危機(jī)的應(yīng)急處理

6、公司財(cái)務(wù)戰(zhàn)略與財(cái)務(wù)分析工具（3天）理解財(cái)務(wù)報(bào)表現(xiàn)金流量表預(yù)算過(guò)程投資收益率和投資回收周期靈敏度分析損益表

三種財(cái)務(wù)報(bào)表的比較

編制預(yù)算凈現(xiàn)值和內(nèi)部收益率評(píng)估非量化利潤(rùn)和成本資產(chǎn)負(fù)債表衡量財(cái)務(wù)狀況什么是成本效益分析盈虧平衡分析

7、組織行為學(xué)（2天）

系統(tǒng)分析人的行為行為的控制行為的解釋幫助了解、預(yù)測(cè)、控制人們的行為 行為的預(yù)測(cè)

8、管理溝通（2天）理解四種溝通風(fēng)格--控制、友善、表現(xiàn)、分析如何建立信任

為自己設(shè)計(jì)的溝通專家系統(tǒng) 協(xié)商和談判如何表現(xiàn)同理心，同時(shí)又保持職業(yè)化的態(tài)度制訂今后的行動(dòng)計(jì)劃如何回應(yīng)并化解別人的防范行為如何在人際間保持靈活性

9、企業(yè)法律制度（3天）公司法擔(dān)保法競(jìng)爭(zhēng)法合同法

10、項(xiàng)目管理（3天）企業(yè)項(xiàng)目管理概論項(xiàng)目經(jīng)理能力構(gòu)架項(xiàng)目的選擇

企業(yè)項(xiàng)目的知識(shí)管理 企業(yè)項(xiàng)目管理實(shí)施企業(yè)項(xiàng)目管理的組織

多項(xiàng)目管理與項(xiàng)目組合管理企業(yè)項(xiàng)目的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理企業(yè)項(xiàng)目管理流程企業(yè)戰(zhàn)略與項(xiàng)目管理組織項(xiàng)目管理成熟度模型項(xiàng)目實(shí)踐

11、人力資源管理（3天）戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)與領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)如何招聘到合適的人績(jī)效考評(píng)企業(yè)文化建設(shè)員工持股與薪酬設(shè)計(jì)培訓(xùn)需求分析

12、稅收籌劃（2天）控制納稅風(fēng)險(xiǎn)是企業(yè)管理稅收的目標(biāo)

追求納稅是企業(yè)管理稅收的第二目標(biāo) 企業(yè)核心稅種的稅收政策分析與籌劃

增值稅的稅收籌劃新企業(yè)所得稅法與新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的主要差異 營(yíng)業(yè)稅的稅收籌劃新企業(yè)所得稅法解讀

與難點(diǎn)問(wèn)題分析

13、中國(guó)文化精要與中式管理基礎(chǔ)（2天）中華文化與華夏文明溯源先秦時(shí)代與老子思想 孔子的思想淵源于儒家文化法家專論與國(guó)學(xué)的管理落實(shí)

14、企業(yè)并購(gòu)與公司價(jià)值評(píng)估（2天）收購(gòu)與兼并基礎(chǔ)知識(shí)企業(yè)并購(gòu)重組：理論方法與案例研究

敵意收購(gòu)與反收購(gòu)

并購(gòu)估值分析 要約收購(gòu)分析收購(gòu)兼并與價(jià)值創(chuàng)造綜合研究

國(guó)退民進(jìn)中收購(gòu)與兼并的新機(jī)遇

證書

學(xué)員修完所有課程并考核合格后，可獲得西安交通大學(xué)頒發(fā)的CEO（總裁）特訓(xùn)班結(jié)業(yè)證書。上課時(shí)間

學(xué)制14個(gè)月，每月集中一次授課，每次2-3天（視課程而定）報(bào)名方式領(lǐng)取報(bào)名表：管理學(xué)院大樓115室領(lǐng)取。遞交報(bào)名表、四張一寸免冠彩色照片、身份證復(fù)印件、學(xué)歷證復(fù)印件、任職證明。課程費(fèi)用

被錄取的學(xué)員由交大管理學(xué)院頒發(fā)錄取通知書，學(xué)員收到錄取通知書后支付學(xué)費(fèi)（來(lái)校財(cái)務(wù)中心現(xiàn)金、刷卡繳費(fèi)或電子匯款）以取得正式學(xué)員資格。人民幣45800元/人。

聯(lián)系方式

地 址：西安市咸寧西路28號(hào) 西安交通大學(xué)管理學(xué)院

電 話

聯(lián)系人：霍老師

百戰(zhàn)歸來(lái)再讀書 楊帆正在潮起時(shí)