崔永華國內(nèi)率先提出兒童精神障礙的全病程管理理念及醫(yī)院-學(xué)校-社區(qū)“三位一體”的管理模式。同時研究兒童健全人格的培養(yǎng)、兒童青少年的心理健康和壓力管理。多次參加重大災(zāi)難的心理危機(jī)干預(yù)，目前為應(yīng)急救援隊員。

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家長是孩子生活中重要的支持者。在兒童心理科，醫(yī)生通常會與家長密切合作，在制定個性化的計劃方面提供幫助。此外，在整個過程中，我們也鼓勵家長積極參與，并與醫(yī)生保持緊密聯(lián)系。

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