崔永華國內(nèi)率先提出兒童精神障礙的全病程管理理念及醫(yī)院-學校-社區(qū)“三位一體”的管理模式。同時重點研究兒童健全人格的培養(yǎng)、兒童青少年的心理健康和壓力管理。多次參加重大災(zāi)難的心理危機干預(yù)，目前為國家應(yīng)急救援隊員。

崔永華專家特長抽動障礙（抽動癥）、注意缺陷多動障礙（多動癥）、孤獨癥譜系障礙、精神發(fā)育遲滯、兒童青少年抑郁癥、兒童青少年雙相情感障礙、兒童青少年精神分裂癥、兒童期情緒障礙、品行障礙；學習困難、人際溝通、網(wǎng)絡(luò)成癮、科學育兒、健全人格培養(yǎng)、情緒管理。

主要的方法與服務(wù)模式為：、心理、行為、康復(fù)訓練、健全人格培養(yǎng)為核心的綜合模式和預(yù)防-早期診斷--康復(fù)為一體的連續(xù)式服務(wù)機制。非方法包括：心理、沙盤、藝術(shù)、音樂、生物反饋、物理、認知功能訓練、社交技能訓練、壓力與情緒管理等。

掛號需知：

1：預(yù)約掛號服務(wù)純屬客戶委托事宜；

2：客戶需要提供資料（如姓名、性別、年齡、地址、聯(lián)系電話、需要科室或者醫(yī)生姓名）；

3：醫(yī)?？蛻粽堉鲃诱f明，并提供相應(yīng)醫(yī)保證件材料。