崔永華國內率先提出兒童精神障礙的全病程管理理念及醫(yī)院-學校-社區(qū)“三位一體”的管理模式。同時重點研究兒童健全人格的培養(yǎng)、兒童青少年的心理健康和壓力管理。多次參加重大災難的心理危機干預，目前為國家應急救援隊員。

崔永華目前為國家兒童醫(yī)學中心、首都醫(yī)科大學附屬北京兒童醫(yī)院精神科主任，學科帶頭人，從事兒童青少年精神醫(yī)學臨床、科研和教學工作20年。醫(yī)生擅長兒童青少年常見精神疾病的診療、康復與預防，包括精神分裂癥、抑郁癥、雙相情感障礙、多動癥、抽動癥、孤獨癥及其他發(fā)育障礙、情緒障礙、心理與行為問題.

注意缺陷多動障礙、多動癥、孤獨癥譜系障礙、自閉癥、抽動癥、抽動穢語綜合征、學習困難、學習障礙、厭學、智力低下、言語和語言發(fā)育障礙、緘默癥、言語發(fā)育延遲、口吃、情緒和行為障礙、焦慮障礙、分離焦慮、強迫癥、恐怖癥、學?？植腊Y、疑病癥、軀體形式障礙、癔癥、心境障礙(躁狂和抑郁障礙)、心身疾病、品行障礙、網(wǎng)絡成癮行為、精神濫用、應激障礙、睡眠障礙、進食障礙、厭食癥、精神殘疾(孤獨癥)評估、腦部疾病或軀體疾病所致的或共患的精神障礙聯(lián)絡會診等。

主要服務內容為心理健康相關的問題和疾病的預防、診斷、和康復，包括：注意缺陷多動障礙(多動癥)、抽動障礙(抽動癥)、孤獨癥譜系障礙、抑郁癥、雙相情感障礙、精神分裂癥、情緒障礙、品行障礙等;各種兒童青少年心理問題的咨詢，包括學習困難、人際溝通、網(wǎng)絡成癮、科學育兒、健全人格培養(yǎng)、壓力管理等。