領航出書網(wǎng)編輯出版西醫(yī)方向?qū)W術著作，急招醫(yī)生合著署名主編、副主編出書，評職稱加分，正規(guī)書號，國家新聞出版署檢索
[1]《現(xiàn)代普外科疾病***護理》
[2]《內(nèi)科常見病***方法研究》
[3]《實用心血管***研究》
[4]《常見慢性病***防治研究》
[5]《全科護理***與技術》
[6]《現(xiàn)代兒科***預防技術》
2023年6月西藏自治區(qū)衛(wèi)生健康委員會上傳的西藏衛(wèi)生專業(yè)職稱文件為：《西藏自治區(qū)衛(wèi)生系列（西醫(yī)、藏醫(yī)藥、中醫(yī)藥）高級職稱評價標準（試行）》的通知
西醫(yī)方向職稱晉升所需的著作等業(yè)績成果為：
西藏自治區(qū)衛(wèi)生系列西醫(yī)高級職稱評價標準（試行）
第三章 能力業(yè)績條件
第十八條 申報衛(wèi)生系列西醫(yī)高級專業(yè)技術職務任職資格，應提交任現(xiàn)職以來代表個人專業(yè)技術能力和水平的標志性工作業(yè)績2—3項（每項提供1份）。參加“雙定”評審的，應提交任現(xiàn)職以來代表個人專業(yè)技術能力和水平的標志性工作業(yè)績1—2項（每項提供1份）。以下業(yè)績成果可作為代表作：
1.主任醫(yī)師、副主任醫(yī)師
（1）解決本專業(yè)臨床診治過程中的急危重癥、疑難復雜、重大問題、技術難點等形成的臨床病案報告、手術/操作視頻、應急處置情況報告、流行病學調(diào)查報告等。
（2）結(jié)合臨床工作實踐在公開出版發(fā)行的專業(yè)期刊上發(fā)表的學術論文；參與編寫的本專業(yè)教材、著作等。
（3）主持或參與的課題研究項目，或獲得的科技成果獎等。
（4）吸取新理論、新知識、新技術形成具有本專業(yè)特色的技術專利。
（5）結(jié)合本專業(yè)臨床實踐，向大眾普及專業(yè)科學知識形成的文章、音視頻、應用程序等科普作品。
（6）基于臨床工作實踐形成的本專業(yè)領域的技術規(guī)范、行業(yè)標準、診療指南、專家共識等。
（7）通過帶教一定數(shù)量的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓醫(yī)師、研究生、進修生、實習人員等，以及主持教學課題等工作形成的人才培養(yǎng)報告或獲得的教學競賽獎項。
（8）其它可以代表本人專業(yè)技術能力水平的業(yè)績成果。
2.主任護師、副主任護師
（1）解決護理專業(yè)多學科合作的疑難復雜問題、開展新技術新業(yè)務形成的高質(zhì)量護理案例、護理操作視頻、應急處置情況報告等。
（2）結(jié)合護理專業(yè)實踐，在公開出版發(fā)行專業(yè)期刊上發(fā)表的學術論文；參與編寫的護理學專業(yè)教材、著作等。
（3）主持或參與的科研課題，獲得的科技成果獎等。
（4）運用新理論、新知識、新技術形成的與護理專業(yè)相關的技術專利。
（5）向大眾普及護理專業(yè)科學知識形成的文章、音視頻、應用程序等科普作品。
（6）參與研究并形成的護理技術規(guī)范、衛(wèi)生標準、護理指南、專家共識。
（7）通過帶教一定數(shù)量護理專業(yè)研究生、進修生、實習生等人員，以及主持教學課題等工作形成的高質(zhì)量人才培養(yǎng)報告或獲得的教學競賽獎項。
（8）其它可以代表本人專業(yè)技術能力水平的業(yè)績成果。
3.主任藥師、副主任藥師
（1）解決藥品管理、審核和調(diào)配、重整、合理用藥、短缺藥品供應、藥品使用監(jiān)測和臨床綜合評價等過程中形成的案例、分析報告、管理制度等。
（2）結(jié)合藥學專業(yè)實踐，在公開出版發(fā)行專業(yè)期刊上發(fā)表的學術論文；參與編寫的本專業(yè)教材、著作等。
（3）主持或參與的科研課題，參與自治區(qū)、地（市）級以上行政主管部門組織的區(qū)域性研究項目，獲得的科技成果獎等。
（4）吸取新理論、新知識、新技術形成的與藥學專業(yè)相關的技術專利。
（5）向大眾普及藥學專業(yè)科學知識形成的文章、音視頻、應用程序等科普作品。
（6）主持研究并形成的藥學技術規(guī)范、用藥標準、應用指南、專家共識等。
（7）通過帶教一定數(shù)量的藥學專業(yè)研究生、進修生、實習藥師等人員，以及主持教學課題等工作形成的高質(zhì)量人才培養(yǎng)報告或獲得的教學競賽獎項。
（8）其它可以代表本人專業(yè)技術能力水平的業(yè)績成果。
4.主任技師、副主任技師
（1）解決本專業(yè)復雜問題形成的臨床病案報告、技術處理案例、操作視頻、專業(yè)技術報告、應急處置情況報告、流行病學調(diào)查報告等。
（2）結(jié)合專業(yè)實踐，在公開出版發(fā)行專業(yè)期刊上發(fā)表的學術論文；參與編寫的本專業(yè)教材、著作等。
（3）主持或參與的科研課題，獲得的科技成果獎等。
（4）運用新理論、新知識、新技術形成的與醫(yī)技專業(yè)相關的技術專利。
（5）向大眾普及醫(yī)技專業(yè)科學知識形成的文章、音視頻、應用程序等科普作品。
（6）參與研究并形成的醫(yī)技專業(yè)技術規(guī)范、衛(wèi)生標準、技術指南、專家共識。
（7）通過帶教一定數(shù)量醫(yī)技專業(yè)研究生、進修生、實習生等人員，以及主持教學課題等工作形成的高質(zhì)量人才培養(yǎng)報告或獲得的教學競賽獎項。
（8）其它可以代表本人專業(yè)技術能力水平的業(yè)績成果。
5.研究員、副研究員
（1）解決本專業(yè)復雜問題形成的調(diào)查研究、統(tǒng)計分析、咨詢評估等專題報告，應急處置情況報告，流行病學調(diào)查報告等。
（2）結(jié)合本專業(yè)實踐，在公開出版發(fā)行專業(yè)期刊上發(fā)表的學術論文；參與編寫的本專業(yè)教材、著作等。
（3）主持或參與的衛(wèi)生管理相關的科研課題，課題的研究成果等。
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