領(lǐng)航出書網(wǎng)策劃出版中職教育教學(xué)著作（專著、教材），誠邀作者合作署名出書，主編、副主編均可安排，高校出版社、中央出版社，獨(dú)立書號

[1]《中職課堂***其藝術(shù)性研究》

[2]《多維視角下的語文***與實(shí)踐研究》

[3]《基于數(shù)學(xué)思維***中職數(shù)學(xué)模式研究》

[4]《培養(yǎng)復(fù)合型***中職英語教學(xué)研究》

[5]《創(chuàng)新探索***英語教學(xué)研究》

[6]《中職計(jì)算機(jī)***理論與實(shí)踐》

[7]《中職學(xué)生心理健康***》

目前，山西省中職教師評職稱按照：《關(guān)于2018年度全省中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審工作的通知》(晉人社廳函〔2018]1140號）附件：山西省中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格基本條件（試行）文件執(zhí)行，各級職稱申報(bào)所需學(xué)術(shù)著作條件如下附件：

三、評審條件

（一）正高級講師

4、業(yè)績成果條件

（4）教學(xué)業(yè)績卓著，具備下列9個(gè)條件之三：

④以作者任現(xiàn)職期內(nèi)在省級以上公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文4篇以上（除《人民日報(bào)》理論版、《光明日報(bào)》理論版外，其他報(bào)紙文章一律不算），或任現(xiàn)職期內(nèi)公開出版2部以上學(xué)術(shù)專著（合著由本人撰寫的部分須占一半以上，教材、教輔、習(xí)題集等非學(xué)術(shù)專著一律不算）。

⑥從事藝術(shù)和體育教學(xué)工作的教師，任現(xiàn)職期內(nèi)在教育、文化、體育行政部門主辦的匯演、匯展或比賽中，獲得二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)（事業(yè)單位、行業(yè)協(xié)會、民間組織等非政府行政部門舉辦的活動一律不算），或教師具有及以上裁判員證書，有奧運(yùn)會、亞運(yùn)會或有二次全國運(yùn)動會裁判經(jīng)歷。

⑧任現(xiàn)職期內(nèi)指導(dǎo)學(xué)生獲得全國職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

⑨任現(xiàn)職期內(nèi)參與并完成1項(xiàng)以上（署名前四）或省級（署名）職業(yè)教育科學(xué)規(guī)劃課題（要求結(jié)題）。

（二）高級講師

4、業(yè)績成果條件

（1）從事基礎(chǔ)課教學(xué)工作的教師

具備下列5個(gè)條件之一：

④在教學(xué)研究方面有成果和創(chuàng)新，提交三篇以上CN期刊發(fā)表的本專業(yè)學(xué)術(shù)或教學(xué)論文。

⑤參加過省級以上主管部門組織的統(tǒng)編教材、教參編寫工作，承擔(dān)的編撰任務(wù)已經(jīng)完成，同時(shí)教材、教參已公開出版使用（附原件或任務(wù)批件，有獨(dú)立完成字?jǐn)?shù)且注明章節(jié)）；或編寫已交付使用、公開發(fā)行的教材、教學(xué)參考書（獨(dú)立完成5萬字以上且注明章節(jié)）；或自編校本教材（本人承擔(dān)5萬字以上且注明章節(jié)），經(jīng)學(xué)校組織審定（附學(xué)校審定意見）在本校同學(xué)科使用、效果良好。并提交一篇答辯論文。

（2）從事專業(yè)課教學(xué)工作的教師

具備下列7個(gè)條件之一：

④在教學(xué)研究、專業(yè)技術(shù)研討方面有較高理論水平或發(fā)明創(chuàng)新，提交三篇以上CN期刊上發(fā)表的本專業(yè)論文。

⑤參加過省以上主管部門組織的統(tǒng)編教材、教參編寫工作，承擔(dān)的編撰任務(wù)已經(jīng)完成，同時(shí)教材、教參已公開出版使用（附原件或任務(wù)批件，有獨(dú)立完成字?jǐn)?shù)且注明章節(jié)）；或編寫已交付使用、公開發(fā)行的教材、教學(xué)參考書（獨(dú)立完成5萬字以上且注明章節(jié)）；或主編校本教材（本人承擔(dān)5萬字以上且注明章節(jié)）經(jīng)學(xué)校審定（附學(xué)校審定意見）在全校同專業(yè)使用。并提交一篇答辯論文。

（3）從事技術(shù)（能）課教學(xué)工作的教師

對學(xué)術(shù)著作無要求。

（三）講師

4、業(yè)績成果條件

具備下列7個(gè)條件之一：

（3）參加過省以上主管部門組織的統(tǒng)編教材、教參編寫工作，本人撰寫部分為一個(gè)完整篇章（獨(dú)立完成且注明章節(jié)）；或自編已交付學(xué)校使用、效果良好的教材、教學(xué)參考資料（獨(dú)立完成2萬字以上且注明章節(jié)）。

（4）鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，探討教學(xué)規(guī)律，創(chuàng)新教學(xué)方法，在CN期刊發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)文章一篇，或自己撰寫的教育教學(xué)研究報(bào)告、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教學(xué)案例（反思）兩篇（1500字以上）。

（5）取得中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書或取得本專業(yè)國家技師職業(yè)資格證書，與本人所從事的教學(xué)業(yè)務(wù)專業(yè)相同或相近，經(jīng)考核勝任教學(xué)工作。

（五）正高級實(shí)習(xí)（訓(xùn)）指導(dǎo)教師（正高級實(shí)驗(yàn)師）

（4）工作業(yè)績卓著，符合專業(yè)課教師晉升正高級講師“業(yè)績成果條件”第（4）條規(guī)定的9個(gè)條件中的任意3條。

（六）高級實(shí)習(xí)（訓(xùn)）指導(dǎo)教師（高級實(shí)驗(yàn)師）

3、業(yè)績成果條件

符合下列6個(gè)條件之一：

（3）在技術(shù)創(chuàng)新、技能傳授有突出成果，獲得?。ú浚┘壖夹g(shù)成果鑒定或獲得相應(yīng)技術(shù)項(xiàng)目資助、獎(jiǎng)勵(lì)。提交一篇以上本專業(yè)學(xué)術(shù)論文。

（4）參加編寫已交付使用、公開發(fā)行的通用教材、實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）指導(dǎo)書（獨(dú)立完成3萬字以上且注明章節(jié)），或自編已交付學(xué)校使用、效果良好的實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）指導(dǎo)書、參考資料（獨(dú)立完成4萬字以上且注明章節(jié)）。提交一篇答辯論文。

（5）在任現(xiàn)職期內(nèi)，提交三篇以上CN期刊上發(fā)表的本專業(yè)論文