1.教師面試考察的是綜合素質(zhì)

很多人認為，教師面試需要講課，考察的必然是自己對知識的掌握程度，如果這樣想就是大錯特錯了，面試雖然需要你講課，但是考察的確實每個人的綜合素質(zhì)，看看你是否能夠熟練掌握學科基本知識，能不能把學生迅速帶入學習環(huán)境中，如果你講課一點趣味性都沒有，你就要小心了，可能隨時會被淘汰掉。

2.穿著打扮要注意

所有的面試都會以貌取人，教師行業(yè)也不例外，不管男女，面試的時候盡量穿的正式點，不要太隨意，也不要搭配得太隨意，畢竟是一場比較嚴肅的面試，太隨意容易被人誤解，更不要穿著太時尚，也不要過于陳舊?？傊?，這個度要把握好。

3.隨機應變的能力

面試考察的一部分是理論知識，還有一部分就是與人溝通的能力了，就是所謂的前半部分考察智商，后半部分考察情商，想要從面試中脫穎而出，就要有隨機應變的能力，面對不同的提問，要有恰當?shù)幕卮?，不能上綱上線，不能照本宣科，總之，這個是平時積累出來的，臨陣磨槍比較困難!

4.熟悉面試流程

很多人以為面試就是進去聊聊就完事了，而教師的面試不一樣，首先要隨機抽屜，有一個20分鐘寫教案的時間，當然了，這個過程也是考察一個人能力的時候，如果你教案都寫不明白，肯定不適合做老師了。寫完教案才是授課的過程，如果教案寫的不清晰，那么授課環(huán)節(jié)必然會受到阻礙，這個時候就是要看平時的積累和對知識的儲備能力了，如果授課環(huán)節(jié)卡住了，必然不適合做老師。

5.結(jié)構(gòu)化題型

授課結(jié)束，考場的內(nèi)容多半是情商問題了，一般每個考官都會問你一個關于教學的問題，當然了，這樣的問題都是沒有固定答案的，但是你的回答必須是正能量的，積極的應對，而不是采取一些極端手段去制裁學生，不管如何，都是后一步，還是要調(diào)整好心態(tài)，積極面對。

對于教師資格證面試，在備考過程中一定要注意這些問題，快

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