綿陽(yáng)建筑全站儀培訓(xùn)班測(cè)量導(dǎo)線學(xué)習(xí)
東英時(shí)代職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校始建于2008年，致力于培養(yǎng)工程測(cè)量人員，重點(diǎn)在工程測(cè)量方面，學(xué)校自有雄厚的師資力量，各老師均有多年的實(shí)際從業(yè)經(jīng)驗(yàn)及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)方式一對(duì)一或一對(duì)多實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)，周期短，成效快，老師手把手教會(huì)儀器的使用，數(shù)據(jù)的處理，看圖識(shí)圖，在短周期內(nèi)把學(xué)員從測(cè)量菜鳥培養(yǎng)成一個(gè)在工地上可以獨(dú)當(dāng)一面的成熟技術(shù)人員。
一、測(cè)量員培訓(xùn)目標(biāo)：通過中級(jí)技術(shù)理論培訓(xùn)，使學(xué)員具有測(cè)量員應(yīng)具備的專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)技能，從而到達(dá)上崗要求。
二、培訓(xùn)對(duì)象：具有高中、中專、及以上學(xué)歷，或有意向從事本職業(yè)的相關(guān)人員。
三、學(xué)習(xí)方式：半脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，總學(xué)時(shí)不限制。（具體時(shí)間以課表為準(zhǔn)）
測(cè)量員學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、測(cè)量員基礎(chǔ)知識(shí)建筑結(jié)構(gòu)、建筑力學(xué)、建筑材料、建筑識(shí)圖構(gòu)造、建筑施工組織設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。2、測(cè)量員專業(yè)知識(shí)準(zhǔn)測(cè)量、角度測(cè)量、距離測(cè)量、直線定向、測(cè)量誤差基本知識(shí)、小區(qū)控制測(cè)量、大比例尺地形圖的測(cè)繪和應(yīng)用、施工測(cè)量、竣工測(cè)量、建筑物變形觀測(cè)
下面是全站儀測(cè)量導(dǎo)線的一些小知識(shí)！詳細(xì)課程可以咨詢東英時(shí)代教育的馮老師！
全站儀測(cè)量導(dǎo)線常有三種形式：二架法、三架法和懸掛棱鏡法。
棱鏡架設(shè)于前視點(diǎn)垂球懸掛于后視點(diǎn)，全站儀架設(shè)于測(cè)站點(diǎn)進(jìn)行導(dǎo)線測(cè)量的作業(yè)方法，被稱為二架法。鏡站和測(cè)站隨測(cè)站的搬家整體向前搬遷。
在前視點(diǎn)和后視點(diǎn)都架設(shè)棱鏡，全站儀架設(shè)于測(cè)站點(diǎn)進(jìn)行導(dǎo)線測(cè)量的作業(yè)方法，被稱為三架法。后視鏡站跟隨測(cè)站搬家全部移動(dòng)到新的前視點(diǎn)，測(cè)站觀測(cè)員把儀器照準(zhǔn)部移到前視的三角架上，前視測(cè)量員僅需要把棱鏡移到儀器的三角架上。三架法作業(yè)使全站儀對(duì)中整平次數(shù)大大減少，這樣就降低了對(duì)中誤差的概率，這是其不可忽視的優(yōu)點(diǎn)。然而，三架法作業(yè)也有一定的缺點(diǎn)：作業(yè)占用井巷的時(shí)間比較長(zhǎng)，并且需要用到很多設(shè)備，繁多的設(shè)備使工作人數(shù)增加，至少需要六人，其中三人負(fù)責(zé)儀器觀測(cè)，前后視人員移動(dòng)需要很長(zhǎng)一段距離。在工作人員充足的情況下，三架法是不錯(cuò)的選擇，可充分提高作業(yè)速度。測(cè)量基本控制導(dǎo)線和重要控制導(dǎo)線需要這種方法。
對(duì)比二架法作業(yè)和三架法作業(yè)，二架法作業(yè)的優(yōu)點(diǎn)如下：相對(duì)減少了工作人員的數(shù)量，儀器觀測(cè)員在一定程度上也有所減少，同時(shí)，縮短了作業(yè)占用井巷的時(shí)間，也不需要前后視人員來(lái)回奔波；當(dāng)然，二架法的缺點(diǎn)也是很明顯的：無(wú)法往返對(duì)距離進(jìn)行測(cè)量。采區(qū)和采場(chǎng)控制導(dǎo)線測(cè)量適合使用這種方法。
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培訓(xùn)學(xué)校：成都東英時(shí)代培訓(xùn)學(xué)校
培訓(xùn)地址：四川省成都市成華區(qū)杉板橋路601號(hào)7棟一單元3樓（可住宿）