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麗水依米書院

主營:麗水學科輔導,麗水語文培訓,麗水數(shù)學培訓

免費店鋪在線升級

聯(lián)系方式
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  • 一鍵開店

麗水市高中學科輔導班,秋季高中生學科課后托管班

2023-09-20 11:20:57  1073次瀏覽 次瀏覽
價 格:面議

2023麗水市依米書院秋季開設小學生、初中、高中各學科輔導班,作業(yè)輔導,學科輔導,半托,日托輔導班,有培優(yōu)班、小班或一對一。暑假假班已開始預約報名,Vhz114px

家長為什么選擇托管

初中化學一對一培訓 電話:一八九伍八七四零八七八

課程導讀:

本課程針對剛剛升入初三階段,想要做好化學入門工作,實現(xiàn)成績提升的學生開設,子軒教育特邀初三化學專家授課,擁有多年一線教學經(jīng)驗,能夠結(jié)合學員實際,定制專屬的教學方案,有效扎實初三化學基礎,強化解題技能,更多中考化學考點攻克,讓學員實現(xiàn)化學成績的提升!

初中化學一對一個性化輔導

課程簡介

初三剛剛接觸化學,所以說入門工作還是一定要做好的,扎實了化學基礎知識,那么接下來關鍵的就是要掌握各種實驗的方法,為中考化學做準備,同樣為更高階段的化學學習做準備。

浙江子軒教育為了滿足學員實際需求,重磅推出了初中化學11輔導課程,采用11教學方式,扎實化學基礎知識,梳理化學知識結(jié)構,通過專項習題演練,強化解題技能,助力學員快速提升化學成績!

課程特色

個性化教學方案定制

高端舒適的教學環(huán)境

先進科學的教學設備

的師資團隊,提分效果好

課程詳情

適合人群:初中三年級的學生

開班人數(shù):11

教學內(nèi)容:

1、化學變化余物理變化區(qū)別,重要化學實驗儀器使用

2、空氣組成,氧氣性質(zhì)及制備

3、分子與原子區(qū)別

4、水的組成 元素與原子分子區(qū)別

5、質(zhì)量守恒定律應用與化學方程式計算

6、二氧化碳性質(zhì)和制備

7、燃料與滅火 ;金屬化學性質(zhì);溶液組成、溶解度、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)計算;酸堿鹽綜合;化學與生活

【教學八大優(yōu)勢】

1.店大分布廣 2.老師多又好

3.環(huán)境不喧鬧 4.收費開發(fā)票

5.服務六對一 6.專業(yè)測評考

7.教學可視化 8.可以網(wǎng)絡教學

招生熱線:189-5874-0878(周老師)QQ在線客服1459026115微信同號

報名地址:麗水紫金路471

歡迎來電、來校、在線客服QQ咨詢招生信息,可預約來校免費體驗課。常年招生。

精品小班特色:按學員學習成績分班教學,由教育專家和集團總部認證教師授課,課程設置以中考和高考為目標,教學計劃系統(tǒng)性強,激發(fā)學生對學科的興趣與學習主動性,從而使學習成績穩(wěn)步提升,幫助學生考上理想的學校。

物理培優(yōu)小組

課程說明

課程級別:入門級

【課程詳情】

課程介紹

人數(shù):4人左右,高一、高二、高三

體系遵從考試考綱,同步于課內(nèi)。根據(jù)教材版本大綱考點,參照計算的講次順序,設置了同步于課內(nèi)的整體進度和難度。

適用學生人群

這是一種比較通用的教學模式。人數(shù)越少,學生就能得到教師越多的照顧和指導,并且小組制可以有效控制學生對課程掌握程度的差距。如果根據(jù)學生的知識掌握程度進一步分為基礎組、提分組等等則更能發(fā)揮小組制的優(yōu)勢。 適合自主學習能力較弱,希望得到老師更多指點者。

培養(yǎng)目標

通過階段性地輔導,使學生對于基礎知識能夠較好地把握,對于一些簡單的基礎知識考點題型能夠得心應手地解答,在掌握基礎知識的基礎上適當?shù)卮┎逡恍┓椒记傻狞c撥,向提升方向過度。

科學個性化一對一

【課程詳情】

課程難度

體系遵從考試考綱,根據(jù)學生個人的學習情況制定整體進度和難度。

適用學生人群:初一、初二、初三

一個老師只輔導一個學生,一方面可以使老師充分了解學生的知識掌握情況,另一方面也讓孩子得到了老師的關注和督導。老師能夠針對學生的情況“因材施教”,在輔導時可以有的放矢。適合成績比較差的學生、自學能力差的學生、偏科嚴重的學生。

培養(yǎng)目標

通過針對性的輔導,將學生薄弱的知識點板塊修補起來,查漏補缺,使學生的知識整體化、系統(tǒng)化、科學化。逐步培養(yǎng)起學生學習的興趣,讓學生重拾學習的信心。

生物培優(yōu)小組

課程說明

課程級別:入門級

培訓周期:2個月

【課程詳情】

課程介紹

人數(shù):4人左右,高一、高二、高三

體系遵從考試考綱,同步于課內(nèi)。根據(jù)教材版本大綱考點,參照計算的講次順序,設置了同步于課內(nèi)的整體進度和難度。

適用學生人群

這是一種比較通用的教學模式。人數(shù)越少,學生就能得到教師越多的照顧和指導,并且小組制可以有效控制學生對課程掌握程度的差距。如果根據(jù)學生的知識掌握程度進一步分為基礎組、提分組等等則更能發(fā)揮小組制的優(yōu)勢。 適合自主學習能力較弱,希望得到老師更多指點者。

培養(yǎng)目標

通過階段性地輔導,使學生對于基礎知識能夠較好地把握,對于一些簡單的基礎知識考點題型能夠得心應手地解答,在掌握基礎知識的基礎上適當?shù)卮┎逡恍┓椒记傻狞c撥,向提升方向過度。

科學培優(yōu)小組

課程說明

課程級別:入門級

培訓周期:2個月

【課程詳情】

人數(shù):4人左右,初一、初二、初三

體系遵從考試考綱,同步于課內(nèi)。根據(jù)教材版本大綱考點,參照計算的講次順序,設置了同步于課內(nèi)的整體進度和難度。

適用學生人群

這是一種比較通用的教學模式。人數(shù)越少,學生就能得到教師越多的照顧和指導,并且小組制可以有效控制學生對課程掌握程度的差距。如果根據(jù)學生的知識掌握程度進一步分為基礎組、提分組等等則更能發(fā)揮小組制的優(yōu)勢。 適合自主學習能力較弱,希望得到老師更多指點者。

培養(yǎng)目標

通過階段性地輔導,使學生對于基礎知識能夠較好地把握,對于一些簡單的基礎知識考點題型能夠得心應手地解答,在掌握基礎知識的基礎上適當?shù)卮┎逡恍┓椒记傻狞c撥,向提升方向過度。

化學培優(yōu)小組

課程說明

課程級別:入門級

培訓周期:2個月

【課程詳情】

課程介紹

人數(shù):4人左右,高一、高二、高三

體系遵從考試考綱,同步于課內(nèi)。根據(jù)教材版本大綱考點,參照計算的講

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