此課程有線上/線下培訓(xùn)，也可以提供企業(yè)內(nèi)訓(xùn)服務(wù)。

一．FMEA培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)如下：

1、理解FMEA技術(shù)的預(yù)防與分析原理，掌握FMEA的實施步驟；

2、理解潛在失效模式、潛在失效效應(yīng)、潛在失效原因三者的定義及關(guān)聯(lián)；

3、理解風(fēng)險優(yōu)先系數(shù)RPN值的計算原理，以及S、O、D值的定義與評估方法；

4、理解D-FMEA、P-FMEA、S-FMEA的功能與應(yīng)用；

5、 掌握針對高風(fēng)險的因子的預(yù)防改進(jìn)措施的尋找和實施方法；

6、 結(jié)合各自企業(yè)產(chǎn)品，現(xiàn)場完成一份FMEA分析范例。

二．課程大綱：

潛在失效模式與后果分析概述

新版FMEA的變化點

歷史與起源

與其它工具的關(guān)聯(lián)

分析與應(yīng)用步驟（新“六步法”）

關(guān)鍵環(huán)節(jié)

△設(shè)計失效模式與后果分析（DFMEA）

系統(tǒng)-子系統(tǒng)-組件結(jié)構(gòu)分解與功能分解

產(chǎn)品框圖與參數(shù)圖制訂

DFMEA嚴(yán)重度、頻度、探測度評分準(zhǔn)則

新版FMEA報告解釋

新版FMEA表格各欄目填寫說明

改進(jìn)的優(yōu)先順序——RMR風(fēng)險矩陣、AP等級

△過程失效模式與后果分析概述（PFMEA）

流程圖制作

PFMEA嚴(yán)重度、頻度、探測度評分準(zhǔn)則

新版PFMEA表格各欄目填寫說明

△FMEA應(yīng)用管理

FMEA應(yīng)用的5W1H

FMEA應(yīng)用時與顧客和供應(yīng)商的接口關(guān)系

如何評審供應(yīng)商的FMEA

【講師介紹】

馮老師

IATF16949/VDA6.3體系認(rèn)證咨詢師

多年的生產(chǎn)型企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗，從員工到總經(jīng)理的成長過程，以實戰(zhàn)、實效、實用為原則，集眾多企業(yè)經(jīng)營之長，以身邊樸實和真實的案例來為企業(yè)量身輔導(dǎo)；多年的企業(yè)管理咨詢輔導(dǎo)和培訓(xùn)實戰(zhàn)經(jīng)驗，馮老師精心鉆研，全心總結(jié)，日久積累豐富的管理經(jīng)驗，將管理精髓得以升華和發(fā)揚光大，為廣大企業(yè)的管理水平的穩(wěn)固和持續(xù)改善作出了重要貢獻(xiàn)。

【培訓(xùn)對象】

管理者代表、經(jīng)理、主管、品質(zhì)工程師、開發(fā)工程師、體系推進(jìn)專員