溫州人際溝通培訓班

《人際溝通》 電話：一三一七伍六伍三伍六伍基于生存的需要，我們在努力織著自己人際關系網，卻無奈于現實社會的殘酷，人與人之間的交往總是隔著一層紗，似透未透，工作中的較量，生活中的磨擦，這樣的環(huán)境讓我們在一點點的消耗我們的感，終，我們學會保護自己，封鎖自己，卻也看到了自己深陷于瓶頸之中，很想改變卻漸漸隨著年紀的增長不愿改變，如此惡性循環(huán)……

每當看到身邊的人職業(yè)道路不斷攀升，家庭氛圍其樂融融，朋友深刻交心，總有些許羨慕，究竟我們的差別在哪里？我們都有追求幸福生活的權利，可方法呢？人越長大越迷茫，卻想做好一件事卻又難，我們急于得到一種方法解惑，讓自己可以敞開胸懷擁抱燦爛的陽光和美麗的世界，其實，一切真的不難！我們每天都在與人打交道，那么就讓我們從打造完美人際關系開始吧！

卡耐基人際關系課程用“四講”讓你人際關系無所不能，讓你在人與人之間游刃有余，備受青睞！

講：對人際關系的提升和障礙清除，為你“樹立良好的品質與心理 ，建立處世新態(tài)度，避免破壞人際關系的行為”作鋪墊。

首先認識人際關系價值，破解人際關系的大秘密，讓你看透人際關系并不是很難很復雜。再養(yǎng)成人際關系的八大良好品質，即對內要真誠、自信、主動、快樂；對外要尊重、負責、合作、感恩；再克服人際關系品質提升的五大障礙：忽視、恐懼、心態(tài)、自我、能力；屆時你的人際關系會有所提升和障礙清除。

第二講：人際關系吸引力總原則，使你掌握增加自我吸引力技巧，分析需求把握主動權。

滿足需求、反向需求、挖掘需求構成了人際關系吸引力總原則，掌握人際關系的人性需求，就像企業(yè)掌握了空白市場，你的產品固然是人們目光的焦點，因為只有掌握人性間的需求，才能讓你像一塊磁鐵般，使想依附你的東西都往你這邊靠近。

人性需求分析具體分析要從“馬斯洛需求原理”中探究，從人性需求七大特征：“個性、網狀、變化、兩極、力型、能量、無限 ”中追求，終掌握增加自我吸引力技巧的提高，分析需求把握更多主動權；

第三講：人際關系的能力提升的系統(tǒng)學習，讓你掌握感情投資的方法，掌握贊美、批評、爭論的方法，改善處人方式， 考慮并了解他人立場，善于與人交談；掌握了這些，你的人際關系如結實的船不畏風雨，猶如真金不懼火煉。

怎樣應用感情投資，你要學會用“五把開心鑰匙”去開啟每一人的那扇心靈之門！贊美也是必不可少的，過度的贊美只會讓人覺得你虛偽奉承；“十二支玫瑰花”的贊美技巧在于應用的入木三分，恰到好處。即使想批評別人也要引用好一點的批評的技巧——“八把手術刀 ”把把讓人心服口服！

人際交往中免不了爭論，爭論就可能關系的破裂！解決爭論很關鍵，“危機溝通五法則”讓你度過爭論危險期；無論在關系建立階段還是在關系維護階段，人際溝通中的說的藝術和聽的魅力總顯得特別重要。

第四講：培養(yǎng)職場形象和角色，在職場的人際關系對你以后的發(fā)展前景算得上舉足輕重，人際關系應用的技巧在于：培養(yǎng)職場形象和角色原則，與領導、同事、客戶相處六原則。和諧相處，以和為貴。七種職場關系吸引力催化素，人際關系打造團隊凝聚力 。讓你在辦公室如海上的船扶搖直上，叱詫風云！

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溫州學院東路溫州大學內；溫州大道洛河路15號西飛世紀大廈A幢六樓

常年招生， 歡迎來電、來校、在線客服咨詢開課時間表，可提前預約免費來校免費體驗課。

四講讓內容你不知不覺中從講授中明白、從案例啟發(fā)、從情景模擬中反思、從現場演練加深、分組討論開拓、在游戲鞏固；讓你的人際關系百密而無一疏，堅如不破城堡，所向披靡贏得勝利！

交際與溝通藝術

人脈網絡或者說人際關系是個無形的平臺，在競爭、提升中會增加無形的籌碼；擁有了廣泛的人脈，一些內情或者信息，你會快了解、知曉，行動會快，機遇從身邊過的時候能夠快速抓住；而辦起事來由于打通了人脈“關節(jié)”，所遇的阻力會小甚至很順利；且通過廣泛的人脈網絡，你可以更多元化地去接觸社會、思考問題，參與其中，從而更多元化地來發(fā)展自己。

有句話說：21世紀如果你沒有網絡的話，你將是個窮光蛋；人脈網絡的重要性是人人皆知的，書店里關于如何打造人際網絡的書也是俯拾即是。有的人為了建立廣泛的人脈網絡，總是千方百計尋找機會，去參加各式各樣的俱樂部、老鄉(xiāng)會、校友會等等，因為他們知道：你要想成功，就必須擁有自己的人脈網絡；而能否建立起自己的人脈網絡，也從側面反映出一個人的能力和魅力，只有自身具備的“磁場效應”足夠大，才能把這個人脈“網”編織得廣，編織得大，而且堅固，這也叫做事先做人。所以如果你擁有了廣泛的人脈網絡的話，恭喜你，你很富有，而且已經在接近成功了！

一、【學員反饋】

天天商旅 楊國忠

剛剛來到課堂的時候原來對自己不滿意，工作不順心，和愛人經常吵架，想分開，為了孩子沒分，當時問孩子誰好，孩子說姥爺好，姥姥好，媽媽好，爸爸好，把我排在后。通過學習常抱著欣賞的眼光，現在心態(tài)平和，和岳父母不頂撞，和愛人不吵了。再問孩子誰好，現在是爸爸好，姥爺好，姥姥好，媽媽好，我的排序發(fā)生了變化。

華僑豪生酒店 孫宏武

使我真正認識到人際關系的重要性，也學到了很多更好地與人交流、溝通的原則、技巧，為人處世能有一個良好的心態(tài)，對我今后的工作生活有很大的良性促進。謝謝寧波卡耐基口才學校，謝謝我們尊敬而親切的苗老師！

寧波電信公司 王露露

參加交際口才，對于我來講師一個非常大的轉折點。我原來喜罵人，總喜歡給人加四個字：你這笨蛋。結果，多年的朋友不來往。上了課，才發(fā)現世界上后一笨蛋，就是我，看不慣別人，是我笨蛋。我把電話本找出，給原來打了小X的人打電話，成見消除了，他們又幫我了。對老師我不是感謝是感激。

二、【教學安排】

每周三晚18:30-21：30 學時：6個月

三、交際與溝通藝術課程教學大綱

上課內容

A、交際溝通訓練（1、2） B、了解人性洞察心理

A、交際溝通訓練（3、4） B、交際對人的影響和應用

A、交際溝通訓練（5、6） B、營造良好的印象

A、交際溝通訓練（7、8） B、獲得友情的方法

A、交際溝通訓練（9、10） B、贊美口才交際

A、交際溝通訓練（11、12） B、處世的根本、善假于物

A、交際溝通訓練（13、14） B、交往的藝術

A、交際溝通訓練（15、16） B、與領導相處的藝術