六多

多表?yè)P(yáng)

這里說(shuō)的表?yè)P(yáng)，是指當(dāng)眾表?yè)P(yáng)。

對(duì)于遵守紀(jì)律、眼中有活、任勞任怨、不計(jì)得失、刻苦學(xué)習(xí)、努力提高職業(yè)技能和文化修養(yǎng)的下屬，應(yīng)當(dāng)點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，給予肯定，樹(shù)立榜樣，讓他們?cè)谙嗷W(xué)習(xí)與競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。

多鼓勵(lì)

好的管理者，應(yīng)懂得如何給不同層次的下屬制定不同的目標(biāo)，施加壓力。因?yàn)橛袎毫Σ艜?huì)有動(dòng)力。但是光有壓力是不行的，還要多鼓勵(lì)。

下屬在工作中，難免會(huì)遇到困難與挫折，這時(shí)，管理者要給予他們更多的支持與鼓勵(lì)，幫助他們?cè)诠ぷ髦屑橙〗?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，求實(shí)創(chuàng)新，做出成績(jī)。

多關(guān)愛(ài)

人性化的管理能拉近管理者與下屬之間的距離，建立良好的工作氛圍，提高團(tuán)隊(duì)的工作效率。

當(dāng)下屬遇到問(wèn)題影響工作時(shí)，管理者不能一味責(zé)備，而應(yīng)從實(shí)際出發(fā)給予幫助，幫助他們解決困難，全心投入到工作中。一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的團(tuán)隊(duì)，才是一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)隊(duì)。

多承擔(dān)

每個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人如同一個(gè)家庭的家長(zhǎng)。

當(dāng)下屬因?yàn)楣ぷ魇д`而被顧客投訴時(shí)，要先出面把問(wèn)題解決，努力把損失降到，然后再回家關(guān)起門(mén)批評(píng)教育下屬，幫其認(rèn)識(shí)正確處理問(wèn)題的方法。

多發(fā)掘

要發(fā)現(xiàn)下屬的閃光點(diǎn)，增加他們的自信心，克服自卑心理。

自信是成功的基礎(chǔ)，每一個(gè)人都有各自的優(yōu)缺點(diǎn)，如果能發(fā)掘每一個(gè)下屬的優(yōu)點(diǎn)，將其安排在適合的崗位上，必定能限度地調(diào)動(dòng)積極性，達(dá)到的工作效果。

多機(jī)遇