溧陽裝修設(shè)計培訓(xùn) 工裝是做什么的

近很多學(xué)員想?yún)⒓愉嚓栄b修設(shè)計培訓(xùn) 工裝是做什么的今天就給大家講一下工裝中展廳是怎么設(shè)計的。

觀展行為特征

人作為展示的接受者，是展示活動取得成功的依據(jù)，認(rèn)真研究人在參觀展示中的心理及情感活動過程，掌握人在展示中的行為特征與活動規(guī)律，才能通過設(shè)計有效的調(diào)動以視覺為主的所有感官作用，達(dá)到訴求目的，實現(xiàn)展示目標(biāo)。一般觀展行為具有以下幾個基本特征。

（1）有序性 參觀行為依據(jù)展示空間秩序和展示序列的安排表現(xiàn)出時間的規(guī)律性與一定的傾向性，它是一種行為狀態(tài)對客觀環(huán)境的刺激作用的一種反應(yīng)，表現(xiàn)展廳空間秩序?qū)ρ芯啃袨槟Ｊ胶涂臻g模式有一定的作用。

（2）流向性 行為的流動構(gòu)成展示空間流程，人在展示空間里受展品內(nèi)容和有關(guān)信息導(dǎo)向的作用而按一定方式流動，其流動的途徑、流動的方向選擇傾向、流向交叉點的位置定位等規(guī)律，均是展示空間設(shè)計、展品陳列、導(dǎo)向系統(tǒng)設(shè)計的依據(jù)。

（3）求知性 這是觀眾的行為動機之一，要求在展品內(nèi)容選擇與陳列上有所創(chuàng)新，選用更新穎的設(shè)計、圖形設(shè)計，裝飾設(shè)計等的方式來表達(dá)內(nèi)容.

（4）獵奇性 這是人的行為本能，所以展品的布展應(yīng)有特色，能吸引觀眾。

（5）遞進(jìn)性 人對知識的追求是一個漸進(jìn)的過程，這要求展品的選擇有一個完整的內(nèi)容，在展示時分段或分區(qū)按一定秩序布展。

（6）便捷性 人在穿越某一空間時總是盡量采取簡潔的路線，即使有別的路線也是如此。這也是人的行為本能，觀眾在典型矩形穿過式展廳中的行為模式與其在步行街中的行為十分相仿。觀眾一旦走進(jìn)展室，就會停留在頭幾件作品前，然后逐步減少停頓的次數(shù)直到完成觀賞活動。由于運動的經(jīng)濟(jì)原則，顧只有少數(shù)人完成全部的觀賞活動。

想要學(xué)習(xí)工裝設(shè)計，就到溧陽裝修設(shè)計培訓(xùn)找上元劉老師。