赤峰悟空教育室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)高端課程,注重實(shí)戰(zhàn) ,經(jīng)驗(yàn)傳授,采用知識(shí)塊的講解方法,講解室內(nèi)設(shè)計(jì)所必備的AUTOCAD/3DMAX/VRAY/PS軟件和室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格、室內(nèi)設(shè)計(jì)材料、室內(nèi)設(shè)計(jì)施工工藝、室內(nèi)設(shè)計(jì)預(yù)算等并以階梯的教學(xué)架構(gòu),使您由淺入深的學(xué)習(xí)掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的知識(shí)。
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培訓(xùn)地址:赤峰市松山區(qū)芳草路新天王商務(wù)B座五樓 悟空教育
會(huì)室內(nèi)設(shè)計(jì),櫥柜設(shè)計(jì)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì):
1、學(xué)習(xí)CAD軟件操作熟練繪制施工制圖
將基礎(chǔ)的理論知識(shí)與實(shí)際案例操作相融合,你將掌控CAD操作,擅長(zhǎng)各種施工圖繪制;還能獨(dú)立完成毛坯房預(yù)算清單制作。
2、擅長(zhǎng)3Ds Max軟件應(yīng)用玩轉(zhuǎn)室內(nèi)效果圖
此階段你將深入學(xué)習(xí)3Ds Max軟件應(yīng)用,學(xué)習(xí)各種空間效果圖輸出,在實(shí)戰(zhàn)中收獲室內(nèi)設(shè)計(jì)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。
3、具備柜體定制能力提升空間利用率
你將學(xué)習(xí)家裝方案設(shè)計(jì),具備戶型布局、家居風(fēng)水、方案匯報(bào)等能力;根據(jù)不同房型和需求定制個(gè)性化柜體,讓空間利用達(dá)到大化。
4、了 解潮流元素掌握各種軟裝風(fēng)格
你將掌握色彩措配原則,了解軟裝產(chǎn)品款式、材質(zhì),清晰軟裝主題設(shè)定、運(yùn)用;擅長(zhǎng)新中式、現(xiàn)代簡(jiǎn)約等軟裝風(fēng)格。
5、清楚施工工藝操作懂得現(xiàn)場(chǎng)施工指導(dǎo)
幫助學(xué)員,熟悉裝修工程具體施工工藝,能更好的讓設(shè)計(jì)作品落地以及現(xiàn)場(chǎng)施工指導(dǎo)。
學(xué)習(xí)軟件:例如我們平常使用的PS、CAD、 3D MAX、Sketchup等 ,軟件是越用越活,實(shí)基礎(chǔ)很簡(jiǎn)單每個(gè)應(yīng)用都適用學(xué)習(xí)一遍之后,經(jīng)常練習(xí)更能夠增加自己的熟練使用;理論知識(shí):施工材料的了解和學(xué)習(xí)、人體工程學(xué)在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用、風(fēng)水學(xué)、室內(nèi)設(shè)計(jì)的色彩搭配、風(fēng)格等等都是我們要儲(chǔ)備的知識(shí)點(diǎn);AutoCAD繪制原始尺寸圖、墻體改造圖、平面布置圖、材質(zhì)填充圖、水/電路改造圖、天花平面圖、開關(guān)布置圖、立面圖、節(jié)點(diǎn)圖、大樣圖、剖面圖等全套施工圖,快捷鍵的使用,提高繪圖速度
3dmax
廣泛應(yīng)用于廣告、影視、工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫、多媒體制作、游戲、輔助教學(xué)以及工程可視化等領(lǐng)域,是目前為流行且使用廣泛的三維設(shè)計(jì)軟件。3D MAX的制作簡(jiǎn)潔,適合零基礎(chǔ)學(xué)習(xí),上手快,學(xué)習(xí)周期短。學(xué)后就業(yè)方向廣,括室內(nèi)裝潢,建筑設(shè)計(jì),廣告設(shè)計(jì),游戲動(dòng)漫等各個(gè)行業(yè)。
渲染VRay是目前業(yè)界受歡迎的渲染軟件,為不同領(lǐng)域的3D建模軟件提供了高質(zhì)量的圖片和動(dòng)畫渲染。用3dmax做出來的模型或場(chǎng)景都可通過vary渲染出好看的立體效果。
Photoshop 功能介紹,矢圖,位圖的差別,像素、分辨率、圖像模式設(shè)置,選取的意義、分類,物體透視立體效果,招牌貼圖等。修復(fù)修補(bǔ)圖像技術(shù)、水印效果、文本的編輯、排版、折頁(yè)設(shè)計(jì)。
實(shí)際演練:對(duì)于施工現(xiàn)場(chǎng)的勘測(cè)、實(shí)際量房操作以及后續(xù)該如何掌握談單的技巧這些都要實(shí)踐練習(xí)才能豐富起來,這些同樣也來自于生活平時(shí)多觀察一些也能夠提升自己。
每個(gè)人對(duì)于學(xué)習(xí)的時(shí)間和接受程度都是有所不同的,我們只需要將每一刻的時(shí)間充分利用對(duì)于 我們個(gè)人而言這就算是一種時(shí)間的合理及有效。