低年級(jí)備考五年制專轉(zhuǎn)本的必要性以及培訓(xùn)輔導(dǎo)班的選擇

依據(jù)近幾年的報(bào)名數(shù)據(jù)來看，參加江蘇五年制轉(zhuǎn)本考試的學(xué)生是逐年增加，競(jìng)爭(zhēng)也是日益激烈，對(duì)于即將踏上轉(zhuǎn)本之路的24、25、26年的考生，你們目前分別是第二、第三、第四學(xué)年，那么我們需要考慮的是，低年級(jí)備考五年制專轉(zhuǎn)本是否有必要？備考越早通過率是不是越高呢？該怎樣選擇五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)班？

低年級(jí)如2、3年級(jí)就備考五年制專轉(zhuǎn)本是非常有必要的，首先高職學(xué)校是沒有針對(duì)五年制專轉(zhuǎn)本的課程的，同學(xué)們?cè)诟呗殞W(xué)校期間學(xué)的都是?？频膶I(yè)課，而專轉(zhuǎn)本考的都是本科階段的知識(shí)點(diǎn)，同學(xué)們沒有接觸過，另外，參加五年制專轉(zhuǎn)本基本都是涉及到跨專業(yè)的，一般都需要從零開始，這對(duì)于考生而言無疑是難度比較大的，知識(shí)點(diǎn)多的話更是要多花時(shí)間來備考！

再說現(xiàn)在英語改為本科學(xué)校出卷之后，我們考生對(duì)于英語具體的考法也不清楚，高職學(xué)校一般3年級(jí)就不在教英語，導(dǎo)致同學(xué)們?cè)~匯、語法等知識(shí)點(diǎn)儲(chǔ)備不足，基礎(chǔ)薄弱還要學(xué)習(xí)新的知識(shí)點(diǎn)更加困難，所以提前備考不僅僅是為了有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)，更是為了早日熟悉五年制專轉(zhuǎn)本英語和專業(yè)課！

針對(duì)同學(xué)們備考五年制專轉(zhuǎn)本自學(xué)能力差，建議報(bào)班，而且要正確選擇靠譜、通過率高的五年制專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)班，只要你足夠認(rèn)真，早點(diǎn)準(zhǔn)備，至少提前一年就開始，高職1-5年級(jí)均可參加備考提前培訓(xùn)。

江蘇瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)從事五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)15年，開設(shè)英語和所有主考院校專業(yè)課輔導(dǎo)，英語輔導(dǎo)詞匯、語法、閱讀、完形、寫作，從基礎(chǔ)開始教起，讓學(xué)員更好的記憶單詞，增加英語詞匯量，語法及閱讀、完形等的講解通過及時(shí)課堂練習(xí)和平時(shí)任務(wù)讓同學(xué)們了解考試難度及學(xué)習(xí)方法。

專業(yè)課根據(jù)不同院校不同專業(yè)的內(nèi)部考綱進(jìn)行分班培訓(xùn)，分析專業(yè)課考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)，進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)和查漏補(bǔ)缺，備考的目的性更強(qiáng)，更聯(lián)合主考院校編著針對(duì)性復(fù)習(xí)資料，由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師根據(jù)重難點(diǎn)教學(xué)，讓同學(xué)們備考復(fù)習(xí)效率更高，更多轉(zhuǎn)本詳情聯(lián)系瀚宣博大宋老師 1755（微）1062（信）986 了解，聯(lián)系老師預(yù)約轉(zhuǎn)本試聽課。

江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本學(xué)校根據(jù)考生不同基礎(chǔ)和報(bào)考院校專業(yè)分班教學(xué)，小班化管理，方便老師管理到每位學(xué)員，還有教務(wù)老師督促學(xué)生學(xué)習(xí)，課后有一對(duì)一答疑，每個(gè)階段還有摸底測(cè)試，根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)度及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，各學(xué)科還配備針對(duì)性試卷集，供學(xué)生們鞏固練習(xí)！還有考前薄弱項(xiàng)輔導(dǎo)模式，查漏補(bǔ)缺，量身定制教學(xué)安排和學(xué)習(xí)規(guī)劃幫助學(xué)生消化不懂的考點(diǎn)并有志愿填報(bào)等方面的服務(wù)，務(wù)必保.證學(xué)員考取本科，專業(yè)的五年制專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)來江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校，通過率高，有保障。