學習紅色文化，是能夠促進人不斷的進步與發(fā)展。而在參觀紅色教育基地的時候，是能夠使得人的內心備受鼓舞與感動，當然建設紅色教育基地也需要注意主題的呈現，這樣才能夠提升建設紅色教育基地建設的質量與水平。然而紅色教育基地不是隨便進行設計的，而是要衡量當地地區(qū)的紅色后進行設計，那么紅色教育基地設計需要考慮的因素有哪些？ 1、色彩搭配要合理 紅色文化教育基地色彩在所有藝術表現形態(tài)中，是易感染人的心理，使之產生“好、惡”判斷的方面，因此我們充分考慮布展形式與展示內容相融合的需要，合理調配和布局各種色彩及燈光，在不同的展區(qū)營造不同的氛圍。 因此要在不同的主題區(qū)運用不同的色彩與之相對應的同時還要做到色彩擇恰當，色彩組合搭配合理能給人舒服的享受。 2、紅色教育基地造型要合理 創(chuàng)意造型展示在展廳展示中占有重要地位。造型安排是否合適，關系到整個設計水平甚至設計方案的生死存亡。我們的設計必須讓我們的創(chuàng)意造型和現場布局像一個系統**的立體建筑——具有空間安排合理、景觀設置合適、高度合適、立體平面結合等所有建筑美的特點，在造型獨特的同時容易接受。 如今要建設紅色教育基地就得要考慮到本地的紅色教育資源，即就是要突出本地紅色教育文化。并且在紅色教育基地設計的過程中，較為重要的是要挖掘當地地區(qū)的教育資源，能夠使得參觀者更好的讀懂當地地區(qū)的紅色文化。因此在紅色教育基地設計的過程中，較為重要的一點就是要突出當地地區(qū)的紅色教育資源，使得當地地區(qū)民眾對于本地文化有著更為深刻的了解。