文化建設的基本任務就是用當代科學技術成就提高人民群眾的知識水平，通過合理和進步的教育制度培養(yǎng)社會主義一代新人，并用能反映時代精神的健康的文學藝術和生動活潑的群眾文化活動來陶冶人們的情操，豐富人們的精神生活。為此中共中央開展了精神文明創(chuàng)建活動，加強社會主義精神文明建設的根本任務：提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。

豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動，推動了經(jīng)濟與社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，對整個中華民族的精神面貌產(chǎn)生了巨大的影響。

校園文化是學校所具有特定的精神環(huán)境和文化氣氛，它包括校園建筑設計、校園景觀、綠化美化這種物化形態(tài)的內(nèi)容，也包括學校的傳統(tǒng)、校風、學風、人際關系、集體輿論、心理氛圍以及學校的各種規(guī)章制度和學校成員在共同活動交往中形成的非明文規(guī)范的行為準則。

健康的校園文化，可以陶冶學生的情操、啟迪學生心智，促進學生的發(fā)展。

理念設計

1．學校教育理念；

2．學生行為信條；

3．宣傳語、校園文化標語。

科學育人的教育理念和行為信條的確立，一方面明確宣示學校的未來發(fā)展遠景，一方面也促進學校形成科學教育的體制，建立學校特有的校園文化，并逐步形成學校品牌文化。

伴隨網(wǎng)絡時代的來臨，通過網(wǎng)絡達到交友獲取信息的目的，進行電子商務活動，通過網(wǎng)站建設來發(fā)布信息與共享資源等等網(wǎng)絡行為，都和宣傳這項活動有重大關系，而電子虛擬的宣傳欄通常是企業(yè)網(wǎng)站、國家機關、事業(yè)單位、社區(qū)等網(wǎng)站用來宣傳自身情況和具體事項的版塊，和傳統(tǒng)意義上的宣傳欄在目的和作用上是一致的。