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合肥榮博3DMAX課程體系:該課題的目的是為了讓學(xué)生深入了解3DMAX基礎(chǔ)命令知識(shí)、熟練應(yīng)用3DMAX中的各項(xiàng)工具,能用3DMAX中得二維線,三維立體創(chuàng)建工具在三視圖塑造出相關(guān)的單體模型、整體模型,并能了解各種材質(zhì)的本質(zhì),根據(jù)材質(zhì)性能調(diào)整材質(zhì)參數(shù)。
合肥榮博3D效果圖講課內(nèi)容:
1. 軟件基礎(chǔ):硬件條件,軟件安裝,使用界面,制圖空間,工具面板的講解;
2. 基本三維物體的創(chuàng)建,物體尺寸的把握,掌握相關(guān)的移動(dòng)、選擇、復(fù)制、縮放、鏡像復(fù)制工具并利用相關(guān)三維物體創(chuàng)建相對(duì)應(yīng)的板式家具。
3. 學(xué)習(xí)基本三維物體的擴(kuò)展和FFD自由變形命令,并利用擴(kuò)展后的三維物體創(chuàng)建相應(yīng)的多種形體組合而成的家具。
4. 2D圖像如“線”的命令的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)編輯線命令下“點(diǎn)”選項(xiàng)中的添加點(diǎn)、刪除點(diǎn)、打斷點(diǎn)、焊接點(diǎn)、倒圓角、倒切角,“線段”選項(xiàng)下的創(chuàng)建線段、合并線段、刪除線段、分離線段、隱藏線段、顯示線段,“全線”命令下的復(fù)制輪廓線、全線段的布爾運(yùn)算、全線段的鏡像。
5、學(xué)習(xí)旋轉(zhuǎn)成型命令、并利用旋轉(zhuǎn)成型命令制作5個(gè)實(shí)物。如脈動(dòng)飲料瓶、純凈水桶、農(nóng)夫山泉水瓶、維他命水瓶、芬達(dá)飲料瓶。做完后完成老師布置的依據(jù)實(shí)物照片繪制出實(shí)物模型的作業(yè)。
6、學(xué)習(xí)創(chuàng)建二維線中的創(chuàng)建矩形、創(chuàng)建圓形、創(chuàng)建弧線、橢圓、多邊形、雙環(huán)線、文字、螺旋線等工具。
7. 學(xué)習(xí)常用修改編輯器中的擠出成型命令、再學(xué)習(xí)編輯線中的將線段變?yōu)閳A管線或方形管線命令,并利用該命令制作相應(yīng)的家具作業(yè)。
8、學(xué)習(xí)創(chuàng)建三維物體中的創(chuàng)建擴(kuò)展三維物體命令,學(xué)習(xí)常用修改編輯器中的倒角擠出成型命令,并利用倒角擠出成型命令與以前學(xué)過(guò)的線的命令制作相關(guān)結(jié)構(gòu)茶幾等第四章作業(yè)。
9、 自定義修改編輯器:根據(jù)個(gè)人需要與習(xí)慣定義常用修改器,學(xué)習(xí)三維物體的彎曲、錐化、扭曲、噪波、晶格化、翻轉(zhuǎn)法線等命令。 學(xué)生練習(xí)第五章綜合練習(xí)中的相關(guān)作業(yè)。
10、學(xué)習(xí)復(fù)合命令中的放樣成型命令,三維物體的布爾運(yùn)算命令、合并圖形命令。
11、學(xué)習(xí)三維物體的陣列復(fù)制命令,沿路徑陣列復(fù)制命令,并做相應(yīng)的練習(xí)。
12、利用編輯多邊形poly建模:
A:修改編輯器中對(duì)poly模型的修改;
B:poly子物體對(duì)poly模型進(jìn)行修改;
C:修改編輯器結(jié)合子物體對(duì)poly模型進(jìn)行修改;
D:結(jié)合家具,造型,建筑,景觀,地形等實(shí)例講解poly建模的方法
13. 燈光:
A:標(biāo)準(zhǔn)燈光,物理燈光,燈光參數(shù)的調(diào)節(jié);
B:燈光光域網(wǎng)的場(chǎng)景加載和使用方法;
C:環(huán)境中光域網(wǎng)與真實(shí)光源的區(qū)別與共性;
D:燈光對(duì)空間塑造的作用;
E:燈光對(duì)材質(zhì)的塑造作用;
F:燈光對(duì)整體空間環(huán)境的綜合影響及塑造
14. 攝像機(jī):目標(biāo)和自由攝像機(jī)的建立,攝像機(jī)控制,攝像機(jī),攝像機(jī)矯正
15. 材質(zhì)編輯器:材質(zhì)的種類,色彩,紋理調(diào)整,材質(zhì)的參數(shù)設(shè)定
16. 材質(zhì):
A:材質(zhì)的層次構(gòu)架及關(guān)聯(lián)關(guān)系;
B:父級(jí)材質(zhì)與子級(jí)材質(zhì)的關(guān)系;
C:子級(jí)材質(zhì)的細(xì)節(jié)講解,子級(jí)材質(zhì)之間的,子級(jí)材質(zhì)對(duì)父級(jí)材質(zhì)的決定作用;
D:真實(shí)材質(zhì)調(diào)節(jié)的各個(gè)環(huán)節(jié),并舉實(shí)例進(jìn)行分析。
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