為什么教育碩士這么卷？

1.教育學不考數(shù)學，對于數(shù)學基礎不好的同學，大概率會選擇這個專業(yè)；

2.教育類碩士免考教師資格證；

3.教育碩士考編、評職稱、轉正定級方面優(yōu)勢；

4.K12政策下，大量在職人員也會通過考研來提升學歷，謀求其他的出路。

5.基本不存在跨考歧視，教育學考研大約有7成的同學都是跨考生。

教育碩士報考條件

國家承認的本科生：應屆、往屆（統(tǒng)考/自考本/成教）

同等學力：高職高專/大專，畢業(yè)后≥2年的工作經驗

已是碩士、博士人員

教育碩士：教育管理

（1）大學本科畢業(yè)后有3年以上工作經驗的人員；

（2）獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷或大學本科結業(yè)后，

達到大學本科畢業(yè)同等學力并有5年以上工作經驗的人員；

（3）獲得碩士學位或博士學位后有2年以上工作經驗的人員

教育學碩士就業(yè)前景

一、大學編制的教師、輔導員

大學編制的教師待遇好、工資較高、社會地位也較高，還是很多同學向往的，對于一些個別的專業(yè)，如學前教育學、職業(yè)技術教育學、成人教育學等，普通的二、三本學院、大專等，是招收研究生的，更好的學校或者想有上升空間的，就要考慮繼續(xù)讀博了。

高校輔導員

和輔導員為對口的是高等教育學，但是其他的專業(yè)也都是可以的，但是要求也是較高的。例如，是985高校的研究生，要求是學生會干部，獲過相關的獎學金等。

二、教育系統(tǒng)內的公務員

教育部下面的一些事業(yè)單位是可以直接招應屆畢業(yè)生的，此外還有各個區(qū)的教委、地方的教育局等都可以考慮。除此外，研究生畢業(yè)后有了這些部門的相應工作經驗后(一般為3年或以上)，還能通過省考、國考，進入更加高一級的國家部門的公務員。

三、進入雜志社，機構等

比如去高等教育出版社等。任職專欄節(jié)目的采編人員，傳媒策劃與制作等。

四、出國

比如學碩里面的比較教育學，是對英語或德語等小語種有較高要求的專業(yè)，出國機會，相對來說多一些。你只要平時要多關注相關信息，有意識的提高自己的外語水平，都是有很多機會的。

五、中小學老師

中小學基礎教育工作應該是教育學專業(yè)研究生畢業(yè)后的主要去向了。如果你本科有學科背景，碩士讀的專碩，比如“本科漢語言文學+碩士學科語文”的組合，基本畢業(yè)后進入高中做語文老師。而初中、小學的老師基本是“本科其他專業(yè)+碩士教育學+語文教師資格證”的組合。