五年制專轉(zhuǎn)本計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)可以報(bào)考的院校，怎么選？
江蘇五年一貫制專轉(zhuǎn)本考試對高職生來說是很重要的，大家不要覺得它難就輕易放棄這唯1一次上全日制本科的機(jī)會，作為00后的你們更要懂得迎難而上，在命運(yùn)的關(guān)鍵十字路口做一個激流奮進(jìn)的后浪。
五年制專轉(zhuǎn)本可報(bào)考的院校和專業(yè)很多，一般同學(xué)們是根據(jù)自己高職階段所學(xué)的專業(yè)和本科院校的招生要求來確定報(bào)考情況?；旧希瑢W(xué)們可以報(bào)考的院校和專業(yè)有兩個以上，具體要報(bào)考什么既要看復(fù)習(xí)情況也要看歷年院校的錄取率，這些都是可以作為參考。
需要注意的是，五年制專轉(zhuǎn)本的志愿填報(bào)職能選擇一個學(xué)校一個專業(yè)，所同學(xué)們在擇校時一定要謹(jǐn)慎考慮，避免因?yàn)閷ψ陨韺?shí)力估算失誤造成與本科院校失之交臂的遺憾。
五年制專轉(zhuǎn)本想要考計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的考生，要知道有哪些院校是可以報(bào)考的，以及考試科目是什么，歷年的分?jǐn)?shù)線和錄取情況是怎樣的。
目前五年制專轉(zhuǎn)本計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的招生專業(yè)有5個，分別是：
金陵科技學(xué)院:英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)；招收65人，22年分?jǐn)?shù)線244分，錄取率18.62%；
江蘇第二師范學(xué)院：英語、C程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)；招收50人，22年分?jǐn)?shù)線241分，錄取率24.04%；
鹽城工學(xué)院：英語、C語言 程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用管理；招收37人，22年分?jǐn)?shù)線205分，錄取率31.36%；
南京師范大學(xué)泰州學(xué)院：英語、C程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)；招收50人，22年分?jǐn)?shù)線231分，錄取率13.33%；
三江學(xué)院（22年新增）：英語、C語言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論；招收48人，22年分?jǐn)?shù)線246分，錄取率18.25%。
從以上的數(shù)據(jù)可以看出，該專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線都在200分甚至更高，對比錄取率的話能看出鹽城工學(xué)院相對于其他院校的錄取率會高一些，可以推測該院校的考試壓力和難度相對簡單一些。但是這些僅僅只是個參考數(shù)據(jù)，誰也不能保證以后的轉(zhuǎn)本政策、考試難度會不會有所變化。
而計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)中有些需要考C語言，與理論知識為主的科目相比，考試難度肯定是比較大的，而且對于前期沒有接觸過C語言的考生來說，及時從頭開始也是困難重重，當(dāng)然備考難也不是沒有好的方法，自學(xué)難可以報(bào)輔導(dǎo)班，輔導(dǎo)班有老師教，由淺入深循序漸進(jìn)的學(xué)肯定比自己看書本更容易提高成績，相對的也更容易考高分！
江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本學(xué)校從事五年制專轉(zhuǎn)本英語和所有主考院校專業(yè)課培訓(xùn)14年，授課針對性強(qiáng)，資料準(zhǔn)確涵蓋考點(diǎn)，通過率高，根據(jù)同學(xué)們?nèi)雽W(xué)不同基礎(chǔ)分班上課，英語從詞匯、語法等基礎(chǔ)知識點(diǎn)到完型、閱讀等模塊訓(xùn)練全部重點(diǎn)講解考點(diǎn)，由淺入深授課，讓同學(xué)們更容易理解鞏固所學(xué)內(nèi)容，每月還有月測，針對學(xué)員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行摸底，方便查漏補(bǔ)缺，課后還有1對1答疑，讓同學(xué)們沖刺高分，備考無壓力。
專業(yè)課是根據(jù)院校和專業(yè)的考綱和考試要求教學(xué)的，小班上課，老師能單獨(dú)指導(dǎo)每位學(xué)員，針對專業(yè)課零基礎(chǔ)及專業(yè)跨度較大的考生專門訂制教學(xué)計(jì)劃，務(wù)必使同學(xué)們掌握考點(diǎn)復(fù)習(xí)到位，詳情聯(lián)系瀚宣博大王老師180（微）0514（信）3645（同）了解，聯(lián)系老師安排試聽課！