五年制專轉(zhuǎn)本考試競爭越來越大，王老師教你如何克服專本拖延癥

都說現(xiàn)如今的社會是個競爭力很大的社會，是個“吃人不吐骨頭”的地方。與其這樣說，倒不如說社會是個大的海域，而我們則是一只只在海面上逆流的小船，小的時候我們有自己父母這條大船的保護，可以過得輕松自在，無憂無慮；現(xiàn)如今隨著我們年齡的增長，我們也漸漸離開了大船的保護，而我們五年制專轉(zhuǎn)本的同學(xué)們，便是那一只只即將離開大船保護的小船，即將展開自己逆流的旅途。我們每個逆流的人，大多都會有這樣一種認為，我沒進步，但我也沒有退步，我還好啊，殊不知在逆流而上的過程中，不進步就是倒退。我們每個人都應(yīng)該努力讓自己進步，把自己變得更。

而對于五年制的高職生來說，當(dāng)下將自己變得的方式就是充實自己，讓自己的學(xué)歷更上一層樓。那么擺在我們面前還有唯1的一條去大學(xué)獲得全日制本科學(xué)歷的路，那就是五年制專轉(zhuǎn)本！這是選拔性考試，不是通過性考試，并且招收的人數(shù)是有限的，所以不是說通過了就可以上的，它錄取的規(guī)則是從高往低錄取。你只有比別人考得更高，才會有機會錄取。

王老師教你考高分克服拖延癥?。?！

拖延癥是種病，得治！學(xué)生黨拖延作業(yè)，工作黨拖延工作，但是轉(zhuǎn)本黨絕不能拖延復(fù)習(xí)！玩手機拖延學(xué)習(xí)，賴床拖延學(xué)習(xí)，如果害怕自己學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?，可以試試以下的方法?/span>

?起床困難：多設(shè)幾個鬧鐘！鈴聲越動感越好！

?隔離干擾源：學(xué)習(xí)和休息的時間嚴(yán)格分開！學(xué)習(xí)的時候，手機、網(wǎng)絡(luò)、電腦要放得遠遠的，看時間的話，可以買個手表。

?報輔導(dǎo)班找轉(zhuǎn)本小伙伴互相鼓勵、互相監(jiān)督。意志不堅定的人，一個人是很容易拖延的，如果有老師監(jiān)督，再建個打卡群，每天打卡，就會好一點。

為什么又說五年制專轉(zhuǎn)本競爭越來越大，考試越來越難呢？

1.報考人數(shù)增加，家長和學(xué)生對全日制本科學(xué)歷的意識及重視度增加。報考人數(shù)增加，就意味著有競爭。

2.參加培訓(xùn)輔導(dǎo)的學(xué)生增加，各個成績段的學(xué)生增加。

3.各本科院校 按分數(shù)由高到底錄取。第1、2點也為何近兩年分數(shù)線一直攀升的主要原因。

4.很多學(xué)生選擇報輔導(dǎo)班，有專業(yè)的老師指導(dǎo)，在學(xué)習(xí)方法和知識理解程度增加，及志愿選擇填報上都是有了方向。

江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校多年從事五年制專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)，注重學(xué)員學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)，在傳授知識的同時，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，培養(yǎng)學(xué)生頑強的意志品質(zhì)和沉著冷靜的心理素質(zhì)以及積極健康的生活心態(tài)。規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

在教學(xué)方面江蘇瀚宣博大有經(jīng)驗豐富的名師授課、針對性輔導(dǎo)；完善的教學(xué)設(shè)備；靈活的教學(xué)方法；零基礎(chǔ)教學(xué)，覆蓋面廣；性強、學(xué)習(xí)效率高，根據(jù)學(xué)員的基礎(chǔ)為其提供專業(yè)咨詢、院校介紹、英語輔導(dǎo)、專業(yè)課教學(xué)、統(tǒng)一報名、集體送考等一系列流程化服務(wù)。更多五年制專轉(zhuǎn)本詳情聯(lián)系瀚宣博大專轉(zhuǎn)本王老師180（微）0514（信）3645（同），并預(yù)約免費試聽課。

從?？谱兂杀究?，變的不僅僅是稱呼，也不僅僅是學(xué)歷，更多的是人生不同的軌跡，是人信心的重塑，是減少人生的遺憾。