品科教育針對(duì)中小學(xué)和大學(xué)推出不同版本的閱卷系統(tǒng)，包括校園版、大學(xué)版、聯(lián)考版?？蓾M足各級(jí)各類學(xué)校及教育機(jī)構(gòu)的需求。當(dāng)然也會(huì)產(chǎn)生一些疑問，不同版本之間有什么區(qū)別，自己又該如何選擇呢，接下來我們就來看看！

首先是校園版本，主要針對(duì)中小學(xué)使用。讓學(xué)生盡早適應(yīng)小升初、中考閱卷、高考閱卷的形式。支持教師查詢?cè)嚲砗头治鰣?bào)告，為學(xué)生提供個(gè)性化診斷報(bào)告，為學(xué)科提供知識(shí)點(diǎn)題型分析?？梢杂行Ъ訌?qiáng)全市初、高中教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)，促進(jìn)全市教研水平的提高。

大學(xué)版適用于各類大學(xué)、高職院校，教師可自行設(shè)置答題類型，根據(jù)院系、專業(yè)分批掃描試卷。針對(duì)不同專業(yè)學(xué)生提供不同類型試卷。所以系統(tǒng)在閱卷完成之后系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)化歸檔，方便調(diào)閱學(xué)生試卷。

品科教育針對(duì)中小學(xué)和大學(xué)推出不同類型的閱卷系統(tǒng)，包括中小學(xué)版、大學(xué)版、教育局版、聯(lián)考版等?？蓾M足各級(jí)各類學(xué)校及教育機(jī)構(gòu)的需求。閱卷方式靈活方便，支持校園局域網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)閱卷: 老師不但可以在學(xué)校閱卷，還可以在家閱卷

掃描儀對(duì)選擇題進(jìn)行掃描之后，閱卷系統(tǒng)會(huì)根據(jù)之前錄入的正確答案對(duì)選擇題進(jìn)行判斷。掃描中如果出現(xiàn)異常試卷不用停止掃描，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)記錄異常情況并在掃描完成之后統(tǒng)一處理異常試卷。

網(wǎng)上閱卷，是以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和圖像處理技術(shù)為依托，以達(dá)到考試評(píng)卷客觀、公平、公正性原則為終目的，結(jié)合多年來傳統(tǒng)人工閱卷的豐富經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)代高新技術(shù)，實(shí)現(xiàn)客觀題由計(jì)算機(jī)自動(dòng)判分，主觀題由閱卷教師通過網(wǎng)絡(luò)在計(jì)算機(jī)或智能手機(jī)上對(duì)考生答卷的電子圖像進(jìn)行評(píng)分，終由計(jì)算機(jī)系統(tǒng)自動(dòng)進(jìn)行核分和統(tǒng)計(jì)分析的一種全新的閱卷方式。

考生成績(jī)查詢

1、考生信息檔案管理系統(tǒng)與網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)互相獨(dú)立，不使用同一數(shù)據(jù)庫，必須部署到不同服務(wù)器上，便于相互區(qū)別管理

2、網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)中考試課程歸檔后，考生所有考試信息通過歸檔都保存到檔案管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中，考生原始試卷圖片也保存到檔案管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫表中，對(duì)相應(yīng)考試課程查詢

3、檔案管理系統(tǒng)可選擇任意學(xué)期查詢

4、考生成績(jī)查詢，必須有開課院系、開課課程、課序號(hào)、院系、專業(yè)、年級(jí)、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)、低分查詢條件查詢考生成績(jī)列表，并可導(dǎo)出

5、考生成績(jī)查詢，有查看試卷功能，必須有考生的院系、專業(yè)、年級(jí)、班級(jí)、姓名、考號(hào)、開課院系、課程、成績(jī)信息，要求顯示在顯示界面的顯眼位置，便于查看

6、查看試卷時(shí)，同時(shí)顯示考生原始試卷圖片，考生各題題目名稱、得分及評(píng)閱教師姓名以表格形式附加到試卷圖片，單個(gè)題目得分及批注信息還原到相應(yīng)主觀題目區(qū)域，試卷圖片可通過界面按鈕進(jìn)行向前、向后翻頁，放大、縮小、恢復(fù)原始大小，工具按鈕行，始終會(huì)顯示在屏幕上方

7、查詢考生單題得分，查詢條件必須包含：開課院系、開課課程、試卷類型、課序號(hào)、院系、專業(yè)、年級(jí)、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)、低分

8、查詢考試課程客觀題選項(xiàng)率，查詢條件必須包含：開課院系、開課課程、課序號(hào)、試卷類型、查詢方式、低分。