特點(diǎn)： 答題卡兼容性強(qiáng)，靈活識(shí)別各種標(biāo)準(zhǔn)答題卡。 模板制作簡(jiǎn)單，選擇屬性框選模塊即可。 定位點(diǎn)自動(dòng)匹配，位置準(zhǔn)確。 各功能模塊制作靈活，無(wú)順序要求。 支持答卷掃描模板的自定義（即答卷模板不受預(yù)定格式的限制） 具有答卷設(shè)計(jì)與掃描無(wú)需增加定位點(diǎn)或定位線即可模糊識(shí)別的功能 支持多批次掃描閱卷的功能，可以邊掃描邊閱卷 支持A、B卷的答題卡及常用條形碼考號(hào)的自動(dòng)識(shí)別 支持客觀題標(biāo)準(zhǔn)答案填涂后掃描錄入，支持單選、多選客觀題自動(dòng)評(píng)卷 支持考生答卷個(gè)人信息自動(dòng)校對(duì)

網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，考試是教育測(cè)量的重要手段，為使測(cè)量結(jié)果真實(shí)反映教學(xué)情況，客觀公正的測(cè)量手段是重要的先決條件;在考試仍然是選拔人才重要手段的今天，對(duì)考試結(jié)果的評(píng)判是否客觀、公正將影響到人才選拔的質(zhì)量，甚至關(guān)系到每一位參與選拔人員的前途與命運(yùn)。網(wǎng)絡(luò)閱卷的應(yīng)用效果有哪些?1、提高工作效率考試主管部門(mén)人員尤其是教師在命題、組卷、閱卷等方面的工作量是繁重的，而上學(xué)吧考試系統(tǒng)能夠?qū)⑦@些工作盡數(shù)包攬，提高了工作效率。2、打破傳統(tǒng)考試的時(shí)空桎梏在線考試系統(tǒng)突破了傳統(tǒng)考試模式的時(shí)間、空間的限制，有利于組織大規(guī)模異地實(shí)時(shí)考試，可以滿足任何授權(quán)的考生在規(guī)定的時(shí)間段內(nèi)在任意時(shí)間和可用地點(diǎn)參加考試，大大提高了教學(xué)內(nèi)容和考核方式的靈活性。3、體現(xiàn)考核的公平公正自動(dòng)閱卷功能增加了考核的透明度，考生在交卷同時(shí)看到自己的成績(jī)，降低了錯(cuò)誤出現(xiàn)的概率和教師主觀因素的干擾，更能體現(xiàn)考核的客觀公正性。4、節(jié)省財(cái)務(wù)開(kāi)支在線考試真正實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化，節(jié)省了紙張、印刷等費(fèi)用。參考人數(shù)越多，考試規(guī)模越大，能夠節(jié)省的考試成本也就越多。

伴隨著網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)一起成長(zhǎng)到今天，經(jīng)歷高速掃描儀掃描速度、掃描質(zhì)量多次調(diào)整，匯總了全國(guó)各初中學(xué)，尤其是以我們衡水中學(xué)及全國(guó)排名十的高中 實(shí)現(xiàn)的主要功能：考生管理模塊 試卷管理模塊 考場(chǎng)管理模塊 閱卷管理模塊 統(tǒng)計(jì)分析模塊 系統(tǒng)主要特點(diǎn)：自定義試卷：可自定義機(jī)讀卡的試題數(shù)量、類型、分?jǐn)?shù)以及考號(hào)等信息。 強(qiáng)大的閱卷能力：自動(dòng)閱卷即時(shí)計(jì)算成績(jī)。閱卷的同時(shí)即可看到成 績(jī)顯示。系統(tǒng)自動(dòng)分析重復(fù)閱卷或未閱卷的考生試卷以及填寫(xiě)不合格的試卷。 強(qiáng)大的成績(jī)管理統(tǒng)計(jì)分析功能：每次閱卷的成績(jī)都統(tǒng)一保存，可隨時(shí)查詢每個(gè)學(xué)生、班級(jí)、年級(jí)的歷史成績(jī)，以及每次考試的縱向分析。每張統(tǒng)計(jì)分析報(bào)表都可以用餅圖、柱圖和線圖表示。 靈活的報(bào)表輸出：本系統(tǒng)提供了類型多樣的報(bào)表，用戶可自定義報(bào)表格式，使系統(tǒng)更貼近用戶的需求。更加、支持網(wǎng)絡(luò)：系統(tǒng)采用 SQL server 作為系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)，使系統(tǒng)的性及其性能提高很大。支持插卡式全自動(dòng)、半自動(dòng)閱讀機(jī)、智能串口閱讀機(jī)、雙光電頭閱讀機(jī)及DSP條碼閱讀機(jī)。

為什么要用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng) 評(píng)卷的公正性要求 考試是教育測(cè)量的重要手段，為使測(cè)量結(jié)果真實(shí)反映教學(xué)情況，客觀公正的測(cè)量手段是重要的先決條件； 在考試仍然是選拔人才重要手段的今天，對(duì)考試結(jié)果的評(píng)判是否客觀、公正將影響到人才選拔的質(zhì)量，甚至關(guān)系到每一位參與選拔人員的前途與命運(yùn)。 基于上述原因，評(píng)卷的公正性不但非常重要，而且是事關(guān)各類考試的有效性，甚至是成敗的問(wèn)題。網(wǎng)上閱卷自動(dòng)屏蔽信息，確保閱卷過(guò)程客觀公正的功能就可滿足這一需要。 評(píng)卷的準(zhǔn)確性要求 考試既然是教育測(cè)量的重要手段，其結(jié)果又對(duì)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估和人才選拔具有決定性的作用，因而確保評(píng)卷結(jié)果的準(zhǔn)確性就具有非常重要的意義。 影響評(píng)卷結(jié)果的準(zhǔn)確性有諸多方面的因素，其中評(píng)卷教師個(gè)人的水平、狀態(tài)、情緒和評(píng)卷結(jié)果數(shù)據(jù)處理的手段都與評(píng)卷結(jié)果的準(zhǔn)確性密切相關(guān)； 要確保評(píng)卷結(jié)果準(zhǔn)確，重要的是要有避免不利于評(píng)卷質(zhì)量因素產(chǎn)生的機(jī)制。網(wǎng)上閱卷的雙評(píng)、多評(píng)及一致性檢查等功能就是其中有效的手段。 評(píng)卷的效率要求 在社會(huì)發(fā)展、科技日新月異的信息化時(shí)代，教學(xué)內(nèi)容的豐富一方面使得學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)不斷加重，另一方面是教師的工作負(fù)擔(dān)隨之增加。尤其是在應(yīng)試教育狀況尚未改變的今天，“學(xué)生減負(fù)”，“教師減壓”已成為社會(huì)的共同呼聲。 減輕教師負(fù)擔(dān)雖然涉及教育體制及教學(xué)內(nèi)容改革等方面的因素，是一個(gè)系統(tǒng)工程。但是把教師從繁重的考試閱卷與統(tǒng)計(jì)分析工作中解脫出來(lái)，并有效確保閱卷質(zhì)量，不失為現(xiàn)有條件下減輕教師負(fù)擔(dān)的有效手段，網(wǎng)上閱卷也因此成為廣大教師的渴求，因?yàn)樗商岣?-5倍的工作效率。 教學(xué)管理信息化要求 當(dāng)今的教學(xué)不管是方式、內(nèi)容，還是質(zhì)量的要求都與傳統(tǒng)的教學(xué)有的不同。特別是對(duì)教學(xué)質(zhì)量的統(tǒng)計(jì)分析與跟蹤監(jiān)測(cè)，傳統(tǒng)的人工方式顯然難以滿足需要，大量的數(shù)據(jù)處理與分析工作依靠現(xiàn)代的計(jì)算機(jī)信息技術(shù)進(jìn)行才能有效實(shí)現(xiàn)。 由此可見(jiàn)，要實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理信息化，具備教學(xué)管理所需數(shù)據(jù)的自動(dòng)采集與統(tǒng)計(jì)分析手段。因而，網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)就成為了人們實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的追求，因?yàn)樗坏梢詫?shí)現(xiàn)傳統(tǒng)閱卷方式下的所有功能，而且還可方便地進(jìn)行包括各科考試知識(shí)點(diǎn)數(shù)據(jù)（題目分/小題分）的分析。