言語與語言障礙指在發(fā)育早期就有正常語言獲得方式的紊亂，表現(xiàn)為發(fā)音、語言理解，或語言表達能力發(fā)育的延遲和異常，這種異常影響學(xué)習(xí)、職業(yè)和社交功能。

言語溝通綜合訓(xùn)練儀包括語言障礙評估、語言障礙干預(yù)兩大部分。

1）.語言障礙評估包含：前語言能力的評估，詞、詞組、句、短文理解能力的評估，語言韻律能力的測量。

2）.語言障礙干預(yù)包含：非語言溝通能力的訓(xùn)練、前語言階段的輔助溝通能力訓(xùn)練功能、詞語、詞組、句子、短文理解與表達能力的訓(xùn)練，言語-語言綜合訓(xùn)練。

言語溝通綜合訓(xùn)練系統(tǒng)為用戶提供心靈繪板、場景溝通、言語溝通為一體的綜合性系統(tǒng)。該系統(tǒng)可以利用多媒體電腦提供聲音和影像，通過生動有趣的訓(xùn)練，從而刺激引發(fā)興趣、提高注意力、參與能力、增進學(xué)習(xí)效率，從而達到訓(xùn)練言語溝通功能的目的。讓用戶在輕松、生動的環(huán)境下訓(xùn)練。

適用人群：語言發(fā)育遲緩，腦癱，口吃，精神發(fā)育遲緩，構(gòu)音障礙，唇鄂裂，聽障引起的言語語言障礙，唐氏綜合癥.......

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