聽覺訓練是基于兒童神經(jīng)發(fā)育需要通過憑借各種專業(yè)器械,實施有計劃,有針對性的游戲運動,通過輸入較強的感覺刺激,誘發(fā)作出適應性反應,達到改善腦處理感覺訊息,改善腦組織的神經(jīng)功能的目的,有效提高孩子對自己的行為反應進行管控的能力,矯正各種不良表現(xiàn)和失調狀態(tài),充分開發(fā)大腦的潛能,調整情緒和性格,增強孩子自信心,提高日常生活活動能力。
聽覺訓練教具箱內含多種教具,可以有效促進用戶聽覺訓練的興趣,可以單人操作,也可團體協(xié)作,老師在旁輔導,教具箱內內置產(chǎn)品說明書,玩法都有詳細介紹。對于聽損兒童來說困難的是開口說話,家長和老師可以采用聽損兒童感興趣的道具、語言材料吸引他們,使其對語言產(chǎn)生興趣,激發(fā)表達的愿望。
聽覺訓練的目的有以下幾個方面:
1,幫助聽障兒童建立音響的概念,使其認識生活環(huán)境中的各種聲音。
2,提高聽障兒童利用殘余聽力鑒別不同聲音能力。
3,配合言語訓練,讓聽障兒童在開始學習說話或與周圍人交往時使用聽覺。
4,幫助聽障兒童建立有聲語言,養(yǎng)成聆聽習慣,并學會利用聽覺反饋進一步學習語言.
此外公司還提供的產(chǎn)品系列:多動多重訓練教具箱,動感彩輪,發(fā)聲康復訓練系統(tǒng),感覺綜合訓練系統(tǒng),情景互動訓練系統(tǒng),認知康復訓練系統(tǒng),沙盤沙具,社會行為干預卡片,聲控感應墻,視覺訓練教具箱,手掌感知箱,隨班就讀管理系統(tǒng),特殊教育影像資料,聽覺訓練教具箱,無盡深度燈鏡,心理測評系統(tǒng),心理障礙干預卡片,言語溝通綜合訓練系統(tǒng),顏色轉換控制面板,音樂放松系統(tǒng),早期行為干預卡片,智力與肢體訓練教具箱,繪畫感覺綜合系統(tǒng),只能場景模擬認知訓練系統(tǒng),智能溝通訓練系統(tǒng),聽覺能力評估系統(tǒng),注意力訓練系統(tǒng),情趣干預系統(tǒng),多感官泡泡魚,小魚提燈游戲,自閉癥訓練教具箱......
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