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沐恩復(fù)讀學(xué)校

主營:常州教育培訓(xùn),常州學(xué)歷提升,常州技能培訓(xùn)

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聯(lián)系方式
  • 公司: 沐恩復(fù)讀學(xué)校
  • 地址: 江蘇省常州市武進區(qū)九華加油站旁
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沐恩常州中考復(fù)讀學(xué)校2022年招生簡章

2022-06-06 03:28:33  439次瀏覽 次瀏覽
價 格:面議

奮斗一年,改變一生

2022年招生簡章

讓我們給孩子多一次中考機會

江蘇沐恩中考復(fù)讀學(xué)校

溫馨提醒:

中考成績不理想或未被心儀高中錄取的考生,第二年可以以社會生”名義在常州市教育考試院完成中考報名,參加常州市中考。

學(xué)校簡介

江蘇沐恩中復(fù)是一所專業(yè)從事中考升學(xué)復(fù)讀的培訓(xùn)學(xué)校,學(xué)校經(jīng)多年發(fā)展積淀,具有獨特的教育理念和完善的管理體系。

“完善學(xué)生人格、提高教學(xué)質(zhì)量”為宗旨

“激發(fā)學(xué)習(xí)動力、規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣”為目標

“精細化管理、實效性教學(xué)”為手段

實施層次性教學(xué)、跟蹤性管理、個別生強化、全程性督促的管理措施,、全天候的監(jiān)管,讓每一名沐恩學(xué)生都有新的提升和發(fā)展,更讓沐恩成為每名學(xué)子騰飛的起跑線。

--:17312706132(微同)

江蘇沐恩中復(fù)實行封閉式、軍事化、全日制管理,實行管理同步,教學(xué)同步,考核同步的教學(xué)管理政策。

選擇沐恩4大理由

1小班化、分層次教學(xué)

根據(jù)不同層次的學(xué)生采取不同的教學(xué)方式和教學(xué)進度,實現(xiàn)因材施教,提高學(xué)生學(xué)習(xí)專注度。

2精細化、科學(xué)化中復(fù)管理體系

學(xué)校采用學(xué)習(xí)、生活雙百分管理,政教處、教務(wù)處巡視制度,落實管理常規(guī)。

3搭配合理的全職師資隊伍

教師老中青搭配合理,中考教學(xué)經(jīng)驗豐富,能從學(xué)習(xí)、生活、心理各層面對學(xué)生引導(dǎo)與教育,助力學(xué)生在中考取得佳績。

4完善的中考提分體系

多年教學(xué)積累編寫《江蘇沐恩中考復(fù)讀學(xué)校內(nèi)部復(fù)習(xí)資料》,并根據(jù)學(xué)生自身情況及要求,制定個性化復(fù)習(xí)方案,程度幫助學(xué)生提分。

教學(xué)模式

調(diào)研學(xué)生具體升學(xué)目標和知識層次,實行定期動態(tài)分層。根據(jù)初中教綱、考綱和新課改的要求,采取上課和答疑輔導(dǎo)相結(jié)合、日常教學(xué)與專題講座相結(jié)合、知識學(xué)習(xí)與實踐運動相結(jié)合的教學(xué)方式。

注重合作教學(xué)、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)、知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建以及中考技巧、學(xué)習(xí)品質(zhì)教育,并運用多媒體教學(xué),突出師生互動,教學(xué)相長,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生可以根據(jù)自己的課程申請針對性輔導(dǎo)。

管理模式

1采用“靜”、“嚴”、“和”式管理

“靜”是全封閉式、全日制管理,讓學(xué)生心態(tài)調(diào)和,在安靜的氛圍里,以平穩(wěn)、靜和的心態(tài)對待學(xué)習(xí)和生活。

“嚴”是嚴格的軍事化管理,政教處、教務(wù)處常規(guī)檢查巡視,讓學(xué)生嚴格按照學(xué)校的規(guī)章制度學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

“和”是平穩(wěn)和諧的日常管理,要讓學(xué)生在一個平穩(wěn)和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

2實行全天候服務(wù)模式

采用班主任負責制,班主任作息與學(xué)生同步,學(xué)習(xí)、午休、就寢全程監(jiān)督陪同管理,保障學(xué)生的學(xué)習(xí)生活規(guī)律。

任課老師同步住校,學(xué)生課后答疑時間充足。

3日常實行精細化管理

1)一周教學(xué)進度公示反饋

學(xué)校對校區(qū)教學(xué)進度進行統(tǒng)一標準管理,每學(xué)期開學(xué)前由教務(wù)處會同各教研組長共同研究制定每學(xué)期適合中考復(fù)讀的教學(xué)進度,教務(wù)處定期檢查各教研組教學(xué)進度執(zhí)行情況以及老師的備課情況,同時,每周在家校群對一周教學(xué)進度反饋,既做到家校同步,為家長周末在家里對孩子復(fù)習(xí)提供指向作用,又能保障教學(xué)的科學(xué)性、系統(tǒng)性和動態(tài)調(diào)整性。

2)一周作業(yè)完成情況登記公示反饋

學(xué)校重視作業(yè)管理,每位老師每個班級一本作業(yè)完成情況登記表。學(xué)校教務(wù)處會定期不記名抽查每個班級作業(yè)批改情況,檢查作業(yè)完成情況登記表登記情況,監(jiān)督教師作業(yè)批改情況,督促老師了解本班學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況,并每周在家校群對一周作業(yè)完成情況進行公示,讓家長了解學(xué)生對待作業(yè)的認真程度。

3)每周每科限時訓(xùn)練管理

學(xué)校教務(wù)處會根據(jù)教學(xué)進度合理安排每個科目每周限時訓(xùn)練的排期表,每周按照限定時間里能完成的題量精選中考題型制作訓(xùn)練卷進行限時訓(xùn)練,訓(xùn)練完后按考試標準進行批改打分,經(jīng)過長期的訓(xùn)練后可以有效提升學(xué)生答題效率和學(xué)習(xí)效率。

4)專職宿管老師陪同管理

學(xué)校為男女宿舍樓配備一名專職宿管老師進行就寢陪同管理,以保障學(xué)生晚寢的,營造安靜的就寢環(huán)境,同時,當天值日領(lǐng)導(dǎo)會對宿管老師晚寢管理進行監(jiān)督檢查。

5)政教、教務(wù)日常巡視管理

學(xué)校重視日常常規(guī)管理,采取政教、教務(wù)雙巡視制度,對每節(jié)課每個班進行兩次巡視,檢查學(xué)生上課情況和老師上課教學(xué)常規(guī),保障安靜、的課堂,當天值日領(lǐng)導(dǎo)會對政教、教務(wù)巡視進行監(jiān)督檢查。

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