每年高考招生工作結(jié)束后總會(huì)出現(xiàn)的情況，有的同學(xué)為能去心儀的高校而歡喜，也有的同學(xué)因?yàn)榘l(fā)揮失?；蛱顖?bào)失誤選擇復(fù)讀。那么，如何知道自己是否適合復(fù)讀呢？復(fù)讀又有哪些要求呢？

首先你要反問自己以下幾個(gè)問題：

1.你的高考成績(jī)是三本臨近二本線或二本臨近一本線嗎？

2.你的心理素質(zhì)強(qiáng)大嗎？

3.你是否有再戰(zhàn)一次的勇氣？

如果以上3個(gè)問題中有一道答案是肯定的，沐恩教育認(rèn)為，復(fù)讀的確是你的一種選擇！

但同樣你也要問自己這幾個(gè)問題：

1.你發(fā)覺自己智商不夠，的確不是學(xué)習(xí)的料嗎？

2.你是那種學(xué)習(xí)比較佛系，不愿意下苦功夫的學(xué)生嗎？

3.你現(xiàn)在一提起高考，心里就會(huì)縈繞一股清晰的毛骨悚然感嗎？

4.你打心底秉持“讀書無用論”，不懂家人為什么一定要逼你讀書？

以上4個(gè)問題，如果有任何一道你的答案是肯定，沐恩教育勸你還是不要考慮復(fù)讀這件事了。如果你沒有打心底改變這種想法，沐恩教育勸你也不要浪費(fèi)時(shí)間再讀一年了。

一、復(fù)讀時(shí)，你可能會(huì)遇到這些壓力

1.融入新的學(xué)習(xí)、交際環(huán)境，或多或少會(huì)有反差感

告別了相伴至少兩年的同學(xué)和老師，告別了熟悉的環(huán)境，要到復(fù)讀學(xué)校接受更嚴(yán)格的考驗(yàn)，各種關(guān)系都要自己來處理。高考后，放肆瀟灑了一段時(shí)間，天天睡到自然醒，伸手就是自己喜歡的零食，隨時(shí)都可以打開手機(jī)看愛豆，要是復(fù)讀，一年摸手機(jī)的時(shí)間可能都沒有現(xiàn)在一周多，現(xiàn)在過得舒坦的日子都要放棄，像是“戒斷”反應(yīng)。不過這種感覺主要在剛開學(xué)，習(xí)慣以后也不是問題。

2.再次失敗的風(fēng)險(xiǎn)

這很殘酷，也大有人在。復(fù)讀不是定心丸，不是靈丹妙藥，失敗成功，概率一半一半，就算覺得自己一定會(huì)成功，也不得不考慮這種糟糕的情況。要想好這樣的結(jié)局，自己該何去何從。沐恩教育提醒大家，高考錄取以省排位為準(zhǔn)，而不完全是高考分?jǐn)?shù)。所以在關(guān)注分?jǐn)?shù)的同時(shí)一定要關(guān)注排名！

3.來自家庭方面的壓力

由于應(yīng)屆時(shí)沒有考上大學(xué)或沒有考上理想中的大學(xué)以后再次進(jìn)入學(xué)校復(fù)讀。在此過程中很多父母和親人會(huì)比原來更加關(guān)注你的學(xué)業(yè)成績(jī)，希望這次考得更好，無形之中又施加了壓力，會(huì)給他們消極的心理暗示，如果你不努力就會(huì)像上一次一樣考不好。隨之而來的便是焦慮、不安、緊張等。

二、復(fù)讀這一年要怎么過

1.正確認(rèn)識(shí)自己

復(fù)讀生首先應(yīng)明白自己的優(yōu)勢(shì)與問題所在，然后再為自己的復(fù)讀生活做一個(gè)計(jì)劃，整個(gè)學(xué)年，依照計(jì)劃有條不紊地學(xué)習(xí)。沐恩教育認(rèn)為，對(duì)大多數(shù)復(fù)讀生來說優(yōu)勢(shì)是知識(shí)儲(chǔ)備豐富，劣勢(shì)是學(xué)習(xí)素質(zhì)不足！所以一定要做好規(guī)劃！

2.不斷糾正缺點(diǎn)

部分復(fù)讀生對(duì)以前的學(xué)習(xí)模式產(chǎn)生了慣性。很多復(fù)讀生在學(xué)習(xí)方面都存在某方面的不足，如基礎(chǔ)知識(shí)有漏洞、學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng)、應(yīng)試技巧不足等，這些都需要不斷改正。

3.克服眼高手低

眼高手低是很多復(fù)讀生的通病，老師一講就會(huì)，但一做題就廢。因?yàn)槔蠋熤v的部分內(nèi)容，復(fù)讀生在高中階段都有過接觸，感覺接受起來相對(duì)容易，并認(rèn)為是自己已經(jīng)掌握的內(nèi)容，下課后，缺乏對(duì)知識(shí)的梳理、總結(jié)。在做題時(shí)，這一做題就表現(xiàn)得非常突出。

三、復(fù)讀學(xué)校怎么選？

1.任課老師的資歷要過硬

任課老師是否是教師？教齡是否達(dá)標(biāo)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是否豐富？是否熟悉歷屆高考重點(diǎn)、難點(diǎn)？是否了解如何給“高考復(fù)讀生”進(jìn)行輔導(dǎo)？以上問題學(xué)生和家長(zhǎng)都需細(xì)細(xì)了解，要學(xué)會(huì)辨認(rèn)招生的虛假噱頭。

2.選擇有專職班主任的學(xué)校

高考復(fù)讀的一年里，大多數(shù)學(xué)生的心理壓力都不小，這種時(shí)候，就需要有專職班主任在一旁及時(shí)把握學(xué)生心態(tài)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的“成長(zhǎng)煩惱”，免除了學(xué)生的后顧之憂。

沐恩教育希望每一位考生都能記住，復(fù)讀不是失敗者的選擇。復(fù)讀是讓你重新書寫答案的機(jī)會(huì)。所以，一旦決定復(fù)讀，就加油吧！畢竟人生難得幾回搏，要努力去成為更好的自己。只要你心中有夢(mèng)想，就不會(huì)被現(xiàn)實(shí)打敗。

沐恩教育高考文化沖刺中心，一直著力于高考命題規(guī)律研究及針對(duì)性資料的研發(fā)，多年來憑借著強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)、教輔研發(fā)團(tuán)隊(duì)、教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)，打造出了的課堂教學(xué)模式、優(yōu)質(zhì)的課后管理和良好舒適的生活環(huán)境。

報(bào)名方式

1、沐恩中考復(fù)讀主要招收常州、鎮(zhèn)江、無錫、蘇州、南京、揚(yáng)州、泰州、連云港等地2021年應(yīng)、往屆初三畢業(yè)生，參加高考未達(dá)線落榜、高考發(fā)揮失常的或已達(dá)線棄錄的學(xué)生。

2、招生時(shí)間：每年的6月至8月

3、報(bào)名手續(xù)：

（1）、學(xué)生水平測(cè)試成績(jī)單、中考成績(jī)單、本人身份證。

（2）、學(xué)生填寫報(bào)名登記表并繳納相關(guān)費(fèi)用。