南充工程測繪培訓(xùn)班實(shí)戰(zhàn)施工放樣學(xué)習(xí)。我們正式開始了為期??15-20天的“工程測量培訓(xùn)”，在此之前，我們在平差老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。首先，說明了測量任務(wù)和測量的實(shí)際意義及重要性，我們跟隨老師來到測區(qū)地點(diǎn)，依次看了幾個控制點(diǎn)，在這個已經(jīng)步入冬天的時節(jié)，天氣雖然不是很好，冷風(fēng)刺骨，但我們還是安安心心的測量，抓緊時間學(xué)習(xí)測量，為了盡快完成任務(wù)，我們每都在努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時我們也在實(shí)戰(zhàn)的測量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里面中感覺到了學(xué)習(xí)的充實(shí)。我們在學(xué)習(xí)測量實(shí)際操作過程中，離不開大家的相互學(xué)習(xí)和探討，還有老師仔細(xì)耐心給我們的正確的操作指導(dǎo)。讓我們思維更加開闊學(xué)會測量早點(diǎn)工作。

水準(zhǔn)測量的過程包含哪些步驟？

水準(zhǔn)測量的過程是由布設(shè)施工臨時水準(zhǔn)點(diǎn)，測量，計(jì)算組成的，下面就各個過程簡要介紹。

1.布設(shè)施工臨時水準(zhǔn)點(diǎn)

設(shè)計(jì)單位所給的水準(zhǔn)點(diǎn)相距較遠(yuǎn)，一般都在1000m以上，施工時使用很不方便。考慮到以后路基橋涵以及構(gòu)造物等開工后的方便施工，根據(jù)實(shí)地地形地貌，兼顧結(jié)構(gòu)物工程，可以沿路線方向間隔200m左右補(bǔ)置一個施工用臨時水準(zhǔn)點(diǎn)，特別是橋涵以及構(gòu)造物密集的地方增加臨時水準(zhǔn)點(diǎn)的設(shè)置。水準(zhǔn)點(diǎn)可設(shè)在比較堅(jiān)固的地方，如不動的房屋，鐵路，電線桿等地方，或自己埋設(shè)，并對每個加密水準(zhǔn)點(diǎn)位置做詳細(xì)記錄。

2.測量

測量嚴(yán)格按照水準(zhǔn)測量操作規(guī)程進(jìn)行，使用的儀器一定要經(jīng)過部門校核，每相鄰兩個水準(zhǔn)點(diǎn)進(jìn)行閉合測量。加密的水準(zhǔn)點(diǎn)都要進(jìn)行閉合和復(fù)核，作好詳細(xì)的記錄。

3.計(jì)算

首先，應(yīng)該從數(shù)據(jù)上檢查是否滿足水準(zhǔn)測量的要求；而后，每兩個水準(zhǔn)點(diǎn)閉合計(jì)算，復(fù)核設(shè)計(jì)單位的所給的水準(zhǔn)點(diǎn)閉合計(jì)算，復(fù)核設(shè)計(jì)單位的所給的水準(zhǔn)點(diǎn)是否閉合。計(jì)算臨時布設(shè)的水準(zhǔn)點(diǎn)高程，整理出包含原始和自設(shè)水準(zhǔn)點(diǎn)高程成果表。

水準(zhǔn)測量的過程包含哪些步驟，東英時代職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校始建于2008年，致力于培養(yǎng)工程測量人員，重點(diǎn)在工程測量方面，學(xué)校自有雄厚的師資力量，各老師均有多年的實(shí)際從業(yè)經(jīng)驗(yàn)及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)方式一對一或一對多實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)，周期短，成效快，老師手把手教會儀器的使用，數(shù)據(jù)的處理，看圖識圖，在短周期內(nèi)把學(xué)員從測量菜鳥培養(yǎng)成一個在工地上可以獨(dú)當(dāng)一面的成熟技術(shù)人員。

詳細(xì)課程可以咨詢馮老師、1/73/1-1/37*75/0/8.實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)，交叉聽課，注重實(shí)踐操作能力，學(xué)完能獨(dú)立操作，學(xué)會為止。

培訓(xùn)學(xué)校：成都東英時代培訓(xùn)學(xué)校

培訓(xùn)地址：四川省成都市成華區(qū)杉板橋路601號7棟一單元3樓（可住宿）