南通五年制專轉(zhuǎn)本之設(shè)立一個(gè)目標(biāo)有多重要

學(xué)習(xí)的z高境界不是讀了多少書，也不是參加了多少培訓(xùn)課程，也不是拿了多少證書和學(xué)位，而是要把學(xué)習(xí)的東西靈活運(yùn)用，同時(shí)去悟，去反省自己，去改變，如果我們學(xué)了很多東西，但是從不去反省自己，從不覺悟，從不改變，我們將永遠(yuǎn)都無法讓自己真正的成長和蛻變。

真正的學(xué)習(xí)就是不斷的反省自己，不斷覺悟的過程，讓自己不但成長而且蛻變，一次次蛻變的過程就是獲得智慧的過程。也是學(xué)習(xí)給我們帶來的力量。

五年一貫制專轉(zhuǎn)本是面向高職院校五年級(jí)在籍學(xué)生以及具有普通高職畢業(yè)-學(xué)歷的退役士兵，經(jīng)考試選拔后轉(zhuǎn)入普通本科高校學(xué)習(xí)的選拔模式?！皩＾D(zhuǎn)本”分五年一貫制專轉(zhuǎn)本和三年制專轉(zhuǎn)本，五年一貫制專轉(zhuǎn)本就是五年制高職轉(zhuǎn)入本科院校的一種途徑，稱專轉(zhuǎn)本。考試通過后獲得全日制本科大學(xué)入學(xué)資格，畢業(yè)后拿全日制本科畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位證。需要提醒大家的是，五年制專轉(zhuǎn)本是高職生獲得全日制本科學(xué)歷的唯1途徑，只有一次機(jī)會(huì)。

學(xué)習(xí)五年制專轉(zhuǎn)本需要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真復(fù)習(xí)，全力以赴考本科，基礎(chǔ)薄弱的可以選擇瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校提早學(xué)習(xí)，早一分勝算。

五年制專轉(zhuǎn)本有一定的難度，統(tǒng)一考試擇優(yōu)錄取，分?jǐn)?shù)由??高到低，一切靠成績說話。五年一貫制高職生不比高中生，不管是學(xué)習(xí)的自覺性還是學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍，甚至是課時(shí)量、老師的用心程度都不比高中，英語基礎(chǔ)也普遍比較薄弱，無法應(yīng)對(duì)專轉(zhuǎn)本考試，自己學(xué)起來困難，不了解考試考綱學(xué)起來太盲目，在這種情況下想要取得好的分?jǐn)?shù)，就一定要選擇輔導(dǎo)班盡早備考。江蘇瀚宣博大開設(shè)五年制專轉(zhuǎn)本面授考前培訓(xùn)，是江蘇省唯1一家規(guī)?；瘜＾D(zhuǎn)本連鎖輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。不僅提供學(xué)員更豐富的學(xué)習(xí)資源，的復(fù)習(xí)方法，英語輔導(dǎo)、專業(yè)課教學(xué)，還有專業(yè)的咨詢、院校介紹、統(tǒng)一報(bào)名、志愿填報(bào)、集體送考等一系列流程化服務(wù)。

目標(biāo)很重要。有目標(biāo)的人在奔跑，沒目標(biāo)的人在睡覺，因?yàn)樗恢酪ツ睦?。給自己設(shè)定一個(gè)長期目標(biāo)，一個(gè)短期目標(biāo)，比如十年內(nèi)我能達(dá)到什么程度，五年內(nèi)，一年內(nèi)，甚至一個(gè)月我將有什么樣的進(jìn)步。雖然設(shè)立了目標(biāo)不一定會(huì)成功，但我們有前進(jìn)的方向，較終也會(huì)有很大的進(jìn)步，甚至超越目標(biāo)。