作為一名學(xué)生，zui主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的道路上面臨著重重關(guān)卡，經(jīng)歷了中考、高考等重大考試，才能進(jìn)入自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)。中考失利，并不意味著就與理想大學(xué)失之交臂。五年后，還有一次重新選擇的機(jī)會(huì)。通過(guò)專轉(zhuǎn)本，一樣可以進(jìn)入自己喜歡的大學(xué)，就讀自己喜歡的專業(yè)，在本科院校繼續(xù)讀兩年，畢業(yè)后拿到和普通大學(xué)本科畢業(yè)生一樣的本科文憑。
五年制專轉(zhuǎn)本主要考三門一門英語(yǔ)+兩門專業(yè)課，英語(yǔ)是統(tǒng)考科目，有省控線的要求，不過(guò)省控線是不予錄取的哦，所以你首先di一道關(guān)卡就是英語(yǔ)，英語(yǔ)的詞匯量是考試重點(diǎn)，不論是閱讀、完型、單選等都需要我們掌握大量的詞匯。而且英語(yǔ)四、六級(jí)和我們五年制專轉(zhuǎn)本題型不同，沒有過(guò)多的語(yǔ)法，而專轉(zhuǎn)本英語(yǔ)是需要較強(qiáng)的語(yǔ)法知識(shí)，所以也不要認(rèn)為考過(guò)了四級(jí)或六級(jí)英語(yǔ)對(duì)于考轉(zhuǎn)本就很簡(jiǎn)單，只能說(shuō)相對(duì)基礎(chǔ)會(huì)更好。
兩門專業(yè)課是根據(jù)你報(bào)考的院校出卷，各個(gè)錄取學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線是由當(dāng)年的報(bào)名人數(shù)，高校招生人數(shù)，試卷難易程度多方面因素下作用的結(jié)果。分?jǐn)?shù)線的上升或者下降不能一概而論，要看學(xué)校和學(xué)生的整體情況等多方面原因，因此具體分?jǐn)?shù)線還要看當(dāng)年的具體情況。
無(wú)論是對(duì)于我們選擇本專業(yè)還是跨專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，專業(yè)課的學(xué)習(xí)都是在主考院校出的考綱基礎(chǔ)上，有目的的學(xué)習(xí)。大部分自己備考的學(xué)生，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中找不到方向，沒有針對(duì)性，也不知道考試的重點(diǎn)及難點(diǎn)；不懂的問題，沒有老師講解還是不懂，等于是自己摸著石頭過(guò)河，往往這樣的效果不盡人意，如果此時(shí)的你也很迷茫不妨選擇江蘇瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本給你支支招。
江蘇五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)班中通過(guò)率高的還是瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本學(xué)校，是專轉(zhuǎn)本業(yè)界公認(rèn)的師資水平高、轉(zhuǎn)本率高、學(xué)習(xí)效率高的專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校，輔導(dǎo)英語(yǔ)和所有主考院校專業(yè)課，十幾年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是五年制一貫制高職生專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)班的選擇！小班化的教學(xué)，便于老師管理每一位學(xué)員，及時(shí)跟蹤每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)情況并進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)，并配有課后練習(xí)，摸底考試，模擬考試，多套shi卷練習(xí)及專業(yè)課的培訓(xùn)輔導(dǎo)；全日制的上課模式，讓學(xué)員意識(shí)到五年制專轉(zhuǎn)本的重要性，珍惜這一次考全日制本科的機(jī)會(huì)。更多內(nèi)容可聯(lián)系王老師：壹巴0五一（微）柒2①三一8（信）。
江蘇瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)班培訓(xùn)特色:
1.滾動(dòng)開班，一次報(bào)名，免費(fèi)循環(huán)上課直至考試。
2.更舒適的環(huán)境，小班空調(diào)教室，學(xué)習(xí)效率更高。
3.課堂練習(xí)，及時(shí)掌握每個(gè)學(xué)員學(xué)習(xí)情況，有針對(duì)性的加以輔導(dǎo)。
4.考前考點(diǎn)輔導(dǎo)、重難點(diǎn)輔導(dǎo)，大大提高了轉(zhuǎn)本的通過(guò)率。
5.嚴(yán)格執(zhí)行每位學(xué)員打卡上課，提高學(xué)員上課積極性和主動(dòng)性。
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