與他人分享。因此,面對(duì)信息社會(huì)的挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展,學(xué)校教育必須使學(xué)生形成對(duì)信息的需求,培養(yǎng)查找、利用和創(chuàng)造各種具有表征形式的信息的能力,由此拓展學(xué)生對(duì)信息本質(zhì)的認(rèn)知,力圖通過信息的多樣化呈現(xiàn)方式提高他們適應(yīng)信息時(shí)代需要的綜合素質(zhì)。 科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展與他人分享。因此,面對(duì)信息社會(huì)的挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展,學(xué)校教育必須使學(xué)生形成對(duì)信息的需求,培養(yǎng)查找、利用和創(chuàng)造各種具有表征形式的信息的能力,由此拓展學(xué)生對(duì)信息本質(zhì)的認(rèn)知,力圖通過信息的多樣化呈現(xiàn)方式提高他們適應(yīng)信息時(shí)代需要的綜合素質(zhì)。 科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展