教師招聘怎樣復(fù)習(xí)更？

大家都知道，教師招聘考試打的是持久戰(zhàn)，那在時(shí)間緊張的時(shí)候，如何能夠更的復(fù)習(xí)呢？今天小編帶來了高分上岸的學(xué)姐的心得分享，希望可以幫助到你們~

教綜

教綜的范圍很廣 特別是有些地方的題型也特別多變和靈活 知識(shí)點(diǎn)又非常的瑣碎繁雜 所以我總結(jié)了一套很的方法：

名字：三次學(xué)習(xí)法(率有效學(xué)習(xí))

一、次學(xué)習(xí)：邊聽網(wǎng)課，邊復(fù)述。

掏出你的各種類型網(wǎng)課，選擇一個(gè)易懂又有所補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)的網(wǎng)課！(一定要選擇合適你的）

有些朋友網(wǎng)課聽了五六遍為啥還是不能完全記住？因?yàn)槟愎饴犃?，光理解了意思，只能記住個(gè)大概，但是隨便拎出來一個(gè)概念讓你說出來，你可能就不行了。

方法：那怎樣去復(fù)述呢？比如網(wǎng)課老師說了一個(gè)概念分析完了，你就立馬張開你的嘴巴運(yùn)作你的大腦，去重復(fù)去復(fù)述老師說過的每一句話。

后，如果你今天學(xué)習(xí)了很多個(gè)概念或者知識(shí)點(diǎn)。你可以試著把相似的概念拎出來對(duì)比記憶。

二、第二次學(xué)習(xí)：腦海中構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖

構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖可以說是學(xué)習(xí)中重要的一點(diǎn)，學(xué)習(xí)千萬不能死學(xué)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)圖對(duì)后面的主觀題也至關(guān)重要。畢竟現(xiàn)在的主觀題都很靈活，案例分析和論述題都是綜合的，單知識(shí)點(diǎn)類的已經(jīng)很少很少。

方法：直接在頭腦中羅列系統(tǒng)知識(shí)框架?？梢耘浜蠈W(xué)完一個(gè)單元后就立刻回憶的方式來進(jìn)行，如果記憶力不是太好的朋友，畫出每個(gè)單元的框架圖，然后指著每一個(gè)大點(diǎn)，去說里面的小點(diǎn)（想不起來的知識(shí)點(diǎn)用筆去寫），動(dòng)嘴說動(dòng)腦思考效果更好，抄的話可能只累到手卻不進(jìn)腦子。

檢測：是否能脫離書本說出這章包含的所有知識(shí)點(diǎn)，章節(jié)名稱——大標(biāo)題——小標(biāo)題——概述——各個(gè)知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)位置。這么記的話甚至知識(shí)點(diǎn)在什么書本的多少頁的什么位置都會(huì)很清晰了。但是動(dòng)手整理框架的小伙伴們一定要保證在頭腦中也已經(jīng)建立了相對(duì)應(yīng)的，畢竟在腦子里的東西才是屬于你的。

三、第三次學(xué)習(xí)：刷題尋找主觀題方法

刷題是為了鞏固知識(shí)點(diǎn)，檢測學(xué)習(xí)效果、找不足、拓寬知識(shí)面。沒見過的類型和知識(shí)點(diǎn)可以整理下來，主觀題也有非常有效的方法。

努力固然重要，方法才關(guān)鍵，必須有效學(xué)習(xí)！今天先分享這些，下次再繼續(xù)輸出干貨~