故宮博物院故宮學(xué)院院長單霽翔在北京發(fā)表主題演講時，表示近年來很多年輕人報考到故宮來修文物，今年招了88名新員工，4萬多人報名，經(jīng)過抬高門檻，大學(xué)碩士以上才能報名。雖然這是一種“人才高消費”的錯誤觀念，盲目追求高學(xué)歷人才，扭曲了對畢業(yè)生的需求，人為地制造就業(yè)困難，但也在一定程度上反應(yīng)了一個現(xiàn)實：HR招聘考核的順序永遠是先看學(xué)歷，再看能力。
一個又一個例子說明，“畢業(yè)即失業(yè)”的大專生隨處可見。另外的一個既成事實是很多追求高學(xué)歷的人不是用來搞研究的，而僅僅是為了增加找工作時的籌碼。而大專生的籌碼卻遠遠不及本科生、研究生。
從學(xué)歷層次看，研究生就業(yè)率達90%，本科生就業(yè)率達86%，下降幅度不足1個百分點；?？聘呗毶蜆I(yè)率達90%，同比上升2.8個百分點。但值得注意的是，雖然?？粕蜆I(yè)率高，但是跳槽率也高。調(diào)查顯示，雖然專科生的初簽就業(yè)率高，但是一年后的離職率達到了40%，而三年后離職率更是高達78%，這一數(shù)值明顯高于本科畢業(yè)生。由此說明高職專科生在就業(yè)的持久力和發(fā)展力上不如本科生。
許多?？粕际沁M入職場后吃了學(xué)歷的虧，才會想到提升學(xué)歷。入職后的?？粕鷤兛梢酝ㄟ^電大、夜大、函大、職大、自學(xué)考試等方式提升學(xué)歷，提升的是第二學(xué)歷，在學(xué)信網(wǎng)上查詢的時候?qū)W歷仍然是?？茖W(xué)歷。如果后續(xù)想要繼續(xù)提升學(xué)歷，比如考研的話還是比較難的。而還在校的?？粕鷤冇歇殞儆谀銈兊囊粭l途徑，那就是“專轉(zhuǎn)本”。
專轉(zhuǎn)本分為三年制和五年制專轉(zhuǎn)本，三年制專轉(zhuǎn)本是指高考后的學(xué)生上的三年全日制大專后一年參加轉(zhuǎn)本選拔考試，而五年制專轉(zhuǎn)本是指中考后上五年一貫制高職的學(xué)生參加的轉(zhuǎn)本選拔考試。兩者轉(zhuǎn)本都是屬于全日制，但是考試內(nèi)容，方式，分數(shù)，報考學(xué)校均不相同。所以家長和學(xué)生在咨詢時一定要分清楚是三年制大專還是五年制高職。
江蘇五年制專轉(zhuǎn)本是針對五年一貫制在校應(yīng)屆畢業(yè)生，經(jīng)過選拔由?？妻D(zhuǎn)入本科學(xué)習(xí)，性質(zhì)跟高考一樣，是大學(xué)五年一貫制?？齐A段教育與本科階段的專業(yè)教育的銜接，在第五年第二學(xué)期4月份參加本科院校選拔考試，錄取后到本科院校就讀2年，專轉(zhuǎn)本畢業(yè)的學(xué)生屬于全日制本科畢業(yè)的學(xué)生。專轉(zhuǎn)本畢業(yè)后學(xué)歷是本科。
每年報考專轉(zhuǎn)本考試的人數(shù)都在大幅度增長，同時專轉(zhuǎn)本考試的含金量也預(yù)示其有一定的難度。每年純靠自覺自學(xué)成功轉(zhuǎn)本的考生也有，但是不是所有高職大專生都可以的，選擇一個好的輔導(dǎo)班，進入更集體化、專業(yè)化的備考環(huán)境更有助于你的成功。
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專轉(zhuǎn)本是高職生提升學(xué)歷、緩沖就業(yè)壓力的不錯的選擇，在如今就業(yè)壓力激增的時代，不要僅滿足于已有的成就，努力拼搏成就新的未來！