教資面試備考技巧簡講

1.看書原則：略看目錄、先看至少1本書、小學建議使用三四五年級課本；初中建議使用初二課本；高中建議使用必修2、3、4，體育只有一本書，建議買教師用書比較好；幼兒園看當?shù)卣n本、至少要精練四個課型。

2. 中小學教案備課結構：

(1)確定教學目標。知識與能力目標、過程與方法目標、情感態(tài)度與價值觀目標。

(2)確定教學重點和難點。重點明確，難點恰當。

(3)設計教學過程。一般要涉及導入、新授、小節(jié)、作業(yè)、板書等。

3.幼兒園活動備課：

(1)活動目標

(2)活動重難點

(3)活動準備

(4)活動過程

備課細節(jié)：導入是課堂教學開始的環(huán)節(jié)，精彩的導入要達到“課未始，興已濃”的狀態(tài)。

下面列舉各學科常用導入方法：

語文：情境導入、詩文導入、謎語歇后語導入

數(shù)學：溫故導入、練習導入、圖片導入、情境導入

英語：情景導入、歌曲導入、游戲導入

音樂：圖片導入、故事導入、歌曲欣賞導入

體育：游戲導入、徒手操導入、比賽導入

美術：情景導入、游戲導入、圖片導入

結課技能

常用的結課類型有：總結歸納式、比較異同式、活動式、拓展延伸式、懸念式、表演激勵式。

板書技能

面試時板書書寫一定要簡潔、不潦草，而且寫字不要太慢，不然太浪費面試時間。

結構化備考：

1.根據(jù)題型，總結答題模板。

考試的情景是在極短的時間內(nèi)答出一個比較完整的答案。答題時需要考生有迅速反應能力和完整答題的能力。我們將各種題目進行題型劃分，主要是為了找到每種題型的答題模板?？忌枰龅木褪强偨Y適合自己的答題模板，更好更快地回答。

2.多加練習，從模塊化到個性化。

通過大量的練習，考生能夠做到去模塊化，促成個性化的答題效果。模塊是基礎，而練習才是提高的關鍵。練習的另一個好處是能夠讓考生熟悉壓力情景，有利于臨場發(fā)揮水平的提高