報考流程

選擇層次（高升專、專升本、高升本）

報名參加考前輔導

8月中下旬開始網(wǎng)上報考（填報學校及志愿等）

9月初正式確認報考

9月底發(fā)下準考證

10月第三周周六、周日參加全國統(tǒng)一考試（具體以準考證時間為準）

11月份網(wǎng)上公布考試成績

12月份網(wǎng)上公布錄取分數(shù)線及錄取結果

12月底或1月初領取錄取通知書

第二年3月中旬領取教材，課程表正式入學上課

高中起點升本、?？瓶荚?

高起本、高起?？荚嚢次目啤⒗砜品謩e設置統(tǒng)考科目。外語分英語、俄語、日語三個語種，由考生根據(jù)招生專業(yè)目錄中明確的語種要求進行選擇。

報考高起本的考生，除參加三門統(tǒng)考公共課的考試外，還需參加專業(yè)基礎課的考試，文科類專業(yè)基礎課為“歷史、地理綜合”（簡稱史地），理科類專業(yè)基礎課為“物理、化學綜合”（簡稱理化）。以上試題均由教育部統(tǒng)一命制，每門滿分150分。各科命題范圍不超出《全國成人高等學校招生復習考試大綱》。

考生違背考試公平、公正原則，以不正當手段獲得試題答案，有下列行為之一的，應當認定為考試作弊：

（1）攜帶與考試內(nèi)容相關的文字材料或者存儲有與考試內(nèi)容相關資料的電子設備參加考試的；

（2）抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案或者與考試內(nèi)容相關的資料的；

（3）搶奪、竊取他人試卷、答卷或者強迫他人為自己抄襲提供方便的；

（4）在考試過程中使用通訊設備的；

（5）由他人冒名代替參加考試的；

（6）故意銷毀試卷、答卷或者考試材料的；

（7）在答卷上填寫與本人身份不符的姓名、考號等信息的；

（8）傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的；

（9）其他作弊行為。

時代的發(fā)展要求二十一世紀的人才要具有高度的主體性品質，即積極主動性、獨立自主性和創(chuàng)造性。而主體性品質的培養(yǎng)必須從小開始，因為兒童從生下來便具有主體性的潛能，然而這種潛能只有在支持和鼓勵探索的環(huán)境中 ，才能充分的變現(xiàn)出來；反之，則會阻礙幼兒主體性的的發(fā)揮，甚至造成主體性品質的缺失。但是，在我們的傳統(tǒng)的教育理念中，幼兒的主體性地位常常是被忽視的。因此，為使幼兒的主體性潛能得到充分的發(fā)展，教師必須轉變教育觀念，樹立以幼兒為主體的教師角色意識。教師的言行舉止是幼兒模仿的榜樣，對幼兒起著潛移默化的作用。是教師隊伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負責教育學齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學習經(jīng)驗，促進其身心和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者，而且是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。