江蘇五年制專轉(zhuǎn)本是國家針對五年制學生提升全日制學歷的途徑，其政策的優(yōu)勢在于錄取后通過學習后獲得的是全日制本科學歷，是五年制高職生就讀本科的途徑，屬于含金量的“統(tǒng)招本科”，而專接本、專升本都屬于“成人教育學歷”，獲得的是非全日制本科學歷，含金量都遠差于專轉(zhuǎn)本獲得的學歷。因此五年制專轉(zhuǎn)本考試又被稱之為“五年制高職生的次高考”且僅有一次機會，重要性可想而知。
五年制專轉(zhuǎn)本相當于高職生們的高考，雖然比不上高考的難度，但是對于只接受高職院校教學的學生們還是有一定難度的。五年制專轉(zhuǎn)本備考一開始的時候，你就必須有一個目標，它可以是一所大學、一個排名、一個分值。更重要的是，你要學會把一個宏偉的長期目標分解成不同階段的短期目標。而這個短期目標將會指引著你制定你的短期計劃。
在制定計劃的初期，大多數(shù)人都會不適應?？膳碌氖?，那種制定了完美計劃，卻沒有及時完成的失落，會在一定程度上加重了對制定計劃工作的反感，在這個鏈條上進行下去的結(jié)果，就是終日要么無所事事，要么有所事事不知意義。而要脫離這個鏈條的，也許是的方法，就是再去審視一下你的計劃，為什么它沒有如期完成呢，是計劃制定的問題？還是計劃實行的問題？或是學習計劃沒有達到預期效果呢？既然計劃沒有完美完成，那就是做出改變的時候了。堅持再以同樣的時間跨度制定一份新的計劃，然后根據(jù)上一個計劃的實行經(jīng)驗，重新打造一個更完美的。
學習計劃的內(nèi)容，主要還是要以學習任務為主，比如：做完、訂正完某某學習材料的第幾頁，并且盡量不要在旁邊寫上預計時間，因為你估的時間不一定準，而且時間的拖延會很大程度上影響后面的學習任務。
五年制專轉(zhuǎn)本是不亞于高考的考試，專轉(zhuǎn)本的機會又只有一次，決定五年制專轉(zhuǎn)本是否能終取得成功的因素主要有是否、專注地投入了時間與精力。而要做到、專注地投入精力與時間到復習上，這就需要你具有很強的自我控制能力及時間管理能力。
但是不是所有高職生都可以靠自學成功轉(zhuǎn)本的，這時候可以選擇一個好的輔導班，進入更集體化、專業(yè)化的備考環(huán)境更有助于你的成功。
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1、規(guī)?；霓k學模式：采取連鎖辦學的模式，讓數(shù)據(jù)更有優(yōu)勢更，在南京、鎮(zhèn)江、無錫、南通、徐州、鹽城、蘇州、常州、昆山、揚州、淮安等等13市均有校區(qū)，其中我們總校區(qū)占地20000多平方，給專轉(zhuǎn)本學員就近上課提供了方便；
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5、的教學質(zhì)量：輔導班均為小班化教學、為了教學質(zhì)量的提高，我們控制人數(shù)，以此保證課堂教學質(zhì)量和上課情況；
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五年制轉(zhuǎn)本考試備考過程中報班學習對我們是十分有利的，但是選擇一個好的輔導班也很重要，因為好的輔導班能幫助你走向成功的大路。后說一句話，那就是轉(zhuǎn)本報班只是去尋找一種方法，一些技巧去輔佐你學習，但那并不是你轉(zhuǎn)本的全部，轉(zhuǎn)本這個過程拼的不是報什么班，拼的是自己的努力
人們說專轉(zhuǎn)本的考場，就好比一個戰(zhàn)場，硝煙彌漫，槍林彈雨，我們匍匐，我們踟躕，我們不得不在指引下攻下一個一個堡壘。戰(zhàn)場上風舞狂沙，刀光劍影的凝重使我們戰(zhàn)栗，目之所見，草木皆兵。我們的未來也許就隨著那一場轟炸中的蘑菇云一樣，升上天去，杳無蹤跡。也許五年制專轉(zhuǎn)本真的是改變你命運的重要轉(zhuǎn)折點，也請你竹杖芒鞋輕勝馬，何妨吟嘯且徐行。畢竟考場的窗外依然盛開著梔子花，那充斥著梔子花香氛的空氣，不會讓人恐懼，反而讓人迷醉。