五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試是針對(duì)未考入高中進(jìn)入高職院校就讀五年一貫制大專(zhuān)，在第五年第二學(xué)期4月份參加本科院校選拔考試，錄取后到本科院校就讀2年，與高考統(tǒng)招學(xué)生享受同等待遇，屬于全日制本科學(xué)歷，也是只有一次獲得全日制本科學(xué)歷的途徑。

江蘇瀚宣博大專(zhuān)轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)教育局注冊(cè)的正規(guī)機(jī)構(gòu),江蘇瀚宣博大教育咨詢(xún)有限公司立足無(wú)錫輻射整個(gè)江蘇,瀚宣博大為注冊(cè)商標(biāo)。自成立以來(lái),秉承“教育改變生活,學(xué)歷改變未來(lái)”的使命,一直專(zhuān)注于中國(guó)學(xué)歷教育,讓學(xué)習(xí)更加,讓學(xué)習(xí)充滿(mǎn)樂(lè)趣,讓人生飛得更高。一直專(zhuān)注致力于中國(guó)教育品牌,努力于中國(guó)教育品牌。江蘇瀚宣博大教育集團(tuán)發(fā)展于2005年,集團(tuán)聚集教育界的精英,經(jīng)多年的教育研究和實(shí)踐總結(jié)出一套行之有效的教學(xué)模式,在傳授知識(shí)的同時(shí)樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志品質(zhì),沉著冷靜的心里素質(zhì)和積極健康的生活態(tài)度。規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

在五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試前的這段時(shí)間，如果家長(zhǎng)跟孩子說(shuō)話(huà)是賠著小心的，那就說(shuō)明在平時(shí)親子間也沒(méi)有暢所欲言的基礎(chǔ)，建議家長(zhǎng)此時(shí)不要盼望孩子能跟自己敞開(kāi)心扉，只要保持平和的家庭氛圍就好。對(duì)考生而言，在考試前的時(shí)間里，重要的是做好心態(tài)的調(diào)整、生物鐘的調(diào)整，并適當(dāng)做一些放松訓(xùn)練。當(dāng)前不應(yīng)該再全力沖刺看書(shū)或刷題，經(jīng)過(guò)幾輪復(fù)習(xí)到現(xiàn)在，考生的應(yīng)考水平已定。昆山瀚宣博大專(zhuān)轉(zhuǎn)本的考生們歷經(jīng)不間斷的模擬考和測(cè)試，考生們都有足夠的水平應(yīng)對(duì)專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試，每位考生都應(yīng)該對(duì)自己的知識(shí)儲(chǔ)備有信心，關(guān)鍵在于考場(chǎng)上是否可以把自己的水平“全盤(pán)托出”。

昆山瀚宣博大專(zhuān)轉(zhuǎn)本的老師建議考生要想緩解考前的緊張焦慮，不妨從以下幾點(diǎn)做起。

調(diào)整好心態(tài)。即將臨考，考生的學(xué)業(yè)水平已成定局，在考場(chǎng)上發(fā)揮得好壞，很大程度取決于考生的狀態(tài)。步應(yīng)該把不必要的擔(dān)憂(yōu)放下。此時(shí)考生可以靜下心來(lái)，把自己的擔(dān)憂(yōu)寫(xiě)下來(lái)并加以分類(lèi)，對(duì)那些自己掌控不了的擔(dān)憂(yōu)，要果斷地“斷舍離”，對(duì)自己可以調(diào)節(jié)掌控的擔(dān)憂(yōu)，要積極行動(dòng)，調(diào)整好自己?，F(xiàn)在考生心中的很多擔(dān)憂(yōu)源自“想要的東西太多”，如果想法過(guò)多，就會(huì)讓自己思前想后、裹足不前，進(jìn)而使做事的效率減慢。因此建議考生們?cè)诳记斑@段時(shí)間清理頭腦中的各種壓力，輕裝上陣，以果斷行動(dòng)來(lái)調(diào)整好心態(tài)。

為了在考場(chǎng)上把自己會(huì)的題目答得更好，建議考生在考前的這幾天，復(fù)習(xí)強(qiáng)化自己會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，做一些練習(xí)，讓自己充滿(mǎn)信心。這些天的復(fù)習(xí)強(qiáng)化內(nèi)容可以包括：每個(gè)學(xué)科的定理及相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，熟悉這些知識(shí)點(diǎn)涉及的常見(jiàn)題型，熟悉答題規(guī)范和解題思路等。