五年制專轉(zhuǎn)本英語和專業(yè)課報線上還是線下輔導(dǎo)班，區(qū)別大嗎？

關(guān)于五年制專轉(zhuǎn)本為什么報輔導(dǎo)班，主要取決于考生自身基礎(chǔ)，自己的學(xué)習(xí)能力，想考的學(xué)校和專業(yè)的難度，以及輔導(dǎo)班的實力情況，很多同學(xué)們疑惑，報輔導(dǎo)班當(dāng)然是取決于自己的意愿為什么還和輔導(dǎo)班有關(guān)系？

首先，基礎(chǔ)差，自制力比較弱的同學(xué)報輔導(dǎo)班是為了找到復(fù)習(xí)方向，老師帶著學(xué)比較有針對性，能根據(jù)考點和重點授課，一方面夯實基礎(chǔ)，提優(yōu)拔高，另一方面就是確保能轉(zhuǎn)本成功，畢竟五年制專轉(zhuǎn)本對于考生是很公平的，都只有一次機會！

其次，想考的學(xué)校和專業(yè)競爭大，難度大，報輔導(dǎo)班是為了能學(xué)到自學(xué)無法注意到或者不知道的內(nèi)容，要知道五年制專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)班的老師都是專業(yè)的，教學(xué)經(jīng)驗豐富，不僅會根據(jù)參考教材的內(nèi)容講解還會拓寬知識點，這些就是五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)生的優(yōu)勢，你會比別人多學(xué)很多內(nèi)容同樣的你的分?jǐn)?shù)不會低的！

后就是要說的輔導(dǎo)班的實力，同學(xué)報輔導(dǎo)班不就是為了能考上本科嗎，輔導(dǎo)班的師資、復(fù)習(xí)資料都是硬實力，通過率是能體現(xiàn)的，輔導(dǎo)班實力不夠那如何保障轉(zhuǎn)本成功？

確定報班之后，又牽扯到一個問題，報線上班還是線下輔導(dǎo)班，這點不用多說，報線下班更好，線上授課老師不能掌握電腦或者手機背后，學(xué)生是不是真的在學(xué)習(xí)，要知道很多考生的自制力是問題，而且上線上課學(xué)生遇到問題不能及時得到解答，要等課后匯總，而輔導(dǎo)班線下授課，老師在課堂上對于學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)一目了然，及時督促，遇到問題面對面解答更方便更有效，老師能照顧到每位學(xué)員，及時掌握學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的問題，并督促學(xué)生學(xué)習(xí)，課后還有答疑服務(wù)。

江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本學(xué)校從事五年制專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)14年，輔導(dǎo)英語和所有主考院校專業(yè)課，歷年通過率穩(wěn)定在85%以上，英語從基礎(chǔ)教起，先夯實基礎(chǔ)再提優(yōu)拔高，達到考高分的目的。小班化授課，名師教學(xué)，部分專業(yè)甚至可以一對一輔導(dǎo)，做到輔導(dǎo)，輕松學(xué)習(xí)，由于英語和專業(yè)課都采用線下小班授課，相比于網(wǎng)課，老師能照顧到每位學(xué)員，及時掌握學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的問題，并督促學(xué)生學(xué)習(xí)，課后還有答疑服務(wù)，讓學(xué)員備考更輕松更，不留疑點，詳情聯(lián)系瀚宣博大宋老師 1755（微）1062（信）986了解，聯(lián)系老師預(yù)約試聽課。

江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校與南京曉莊學(xué)院、金陵科技學(xué)院、江蘇第二師范學(xué)院及其他各大主考院校合作多年，提前獲取內(nèi)部考綱，全日制上課模式，實行嚴(yán)格的上下課打卡制度，配套的課堂練習(xí)知識講解，讓考生及時掌握當(dāng)節(jié)課所學(xué)內(nèi)容并加深理解和印象，每月的摸底小測試，讓學(xué)員清楚認(rèn)識自己的水平，為學(xué)員填報志愿作參考并進行針對性的輔導(dǎo)和查漏補缺，發(fā)揮優(yōu)勢，彌補短板，備考不留疑點！

五年制專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)班就選線下授課，簽約協(xié)議有保障！