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3. 動(dòng)詞變位:把握西班牙語(yǔ)動(dòng)詞的變位也是個(gè)要死記硬背,熟能生巧的活!他的變化是為了口語(yǔ)溝通中大量的省掉主語(yǔ),口語(yǔ)的方便帶來(lái)的動(dòng)詞變位是每一個(gè)有志學(xué)好西班牙語(yǔ)的人要克服的難關(guān)。有人說(shuō):“流利地讀,嫻熟變位”把握好了,西班牙語(yǔ)就學(xué)會(huì)了一半?。〕鯇W(xué)者就沒(méi)有白學(xué)!你也知道了要點(diǎn)在哪里了,能夠集中精力去攻哪 一塊了。
4. 英語(yǔ)輔佐:有點(diǎn)英語(yǔ)基礎(chǔ)的人,會(huì)發(fā)現(xiàn)西班牙語(yǔ)單詞在多數(shù)首要單詞詞干上非常挨近,這樣大家學(xué)習(xí)起來(lái)又省了些勁!西英中的“假朋友”單詞:你搞混了嗎?
5.敢于開(kāi)口:學(xué)習(xí)任何外國(guó)語(yǔ),要以模仿開(kāi)口為優(yōu)先,背會(huì)一句就使用一句,這樣就算把握了。不要,先糾語(yǔ)法一堆,便是不敢開(kāi)口!講錯(cuò)了,因?yàn)槟闶峭鈬?guó)人,別人的背景比你大,所以人家依然能聽(tīng)懂你,就象外國(guó)人講漢語(yǔ),即便很不準(zhǔn),你也能聽(tīng)懂,搞明白,會(huì)寬恕他的不標(biāo)準(zhǔn)的。膽子大是榜首啊,有人說(shuō)過(guò),你學(xué)外語(yǔ)多數(shù)都不是為了 當(dāng)之聲標(biāo)準(zhǔn)播音員吧,況且,即便母語(yǔ)能挑上當(dāng)播音員的又有幾個(gè)?降低標(biāo)準(zhǔn),捉住要點(diǎn),能繞開(kāi)你學(xué)語(yǔ)言的誤區(qū)!
6.元音連讀:西班牙語(yǔ)的五個(gè)元音發(fā)音固定,且有較大的獨(dú)立性.兩個(gè)元音連在一起時(shí)不能按照漢語(yǔ)拼音拼讀,如ao要發(fā)”啊奧”不能發(fā)”熬”;字母”B”與”V”發(fā)音徹底一樣。
7.西班牙鍵盤輸入法:翻開(kāi)”控制面板”,找到”區(qū)域選項(xiàng)”翻開(kāi),選中”西班牙語(yǔ)(西班牙)”,點(diǎn)”使用”,就行了.關(guān)于”?,?”是”分號(hào)”鍵,重讀音輸入”á”等,按”點(diǎn)”號(hào)鍵再按相應(yīng)的元音即。怎么樣才能在電腦中打出西班牙語(yǔ)?教程奉上!
8.留意重音:學(xué)習(xí)音節(jié)的化分,能夠憑借聽(tīng)有歌詞的西班牙語(yǔ)流行音樂(lè)方法.發(fā)音要留意重讀,有的時(shí)分發(fā)錯(cuò)了重音也會(huì)造成詞義的錯(cuò)誤,例如:papa(馬鈴薯)的重音節(jié)在第 一個(gè)音節(jié)上,而papá(爸爸)的重音節(jié)在第二個(gè)音節(jié)上,發(fā)錯(cuò)了不是成了大笑話了.按發(fā)音規(guī)矩重讀的詞是不需要在重讀音節(jié)上標(biāo)注重讀音符號(hào)的,假如不按發(fā) 音規(guī)矩破例的是需要在重讀音節(jié)上標(biāo)注重讀音符號(hào)的,因?yàn)橥辉~發(fā)音不同詞義不同,在書面中就有必要標(biāo)注出來(lái)。
9.名詞性數(shù):西班牙語(yǔ)是重發(fā)音韻率的語(yǔ)言,所以什么名詞的陰陽(yáng)性啦,復(fù)數(shù)啦,形容詞啦,冠詞啦,動(dòng)詞變位啦等一系列的都要跟著變,初學(xué)者頭都大.其實(shí),把握了規(guī)律,大多數(shù)是按發(fā)音規(guī)矩詞尾變化的,這樣發(fā)起音來(lái)比較押韻,有節(jié)奏感.這便是為什么,西班牙歌曲好聽(tīng),西班牙歌唱家蜚譽(yù)全球的門路了!當(dāng)你朗讀西班牙語(yǔ),有詩(shī)歌 一般的感覺(jué),就要祝賀你了。
10. ?的重鼻音,據(jù)說(shuō)是16世紀(jì)西班牙的一個(gè)國(guó)王患了鼻炎,清子音n發(fā)欠好,成了?,拍馬屁的大臣門反而競(jìng)相模仿,引以為貴族氣,而撒播下來(lái)的。