美思始終堅持學(xué)習(xí)與做人齊頭并進、融通合一，教學(xué)方法上以“澆花先澆根，教人先教心”為出發(fā)點，要求學(xué)生在治學(xué)上嚴謹，為人謙恭，藝以德顯，德建名立，形端表正。在美思，我們用不羈的努力維持生命的延續(xù)，用超前的思想去捍衛(wèi)藝術(shù)的尊嚴，用誠懇的態(tài)度去承諾明天的責(zé)任，用澎湃的激情去表達專業(yè)的高度。

美思單招培訓(xùn)，我們擁有優(yōu)質(zhì)的師資力量，上課專業(yè)老師都是經(jīng)過層層篩選而來，教學(xué)認真負責(zé)，學(xué)生和學(xué)校專業(yè)負責(zé)人溝通十分民主，如有對學(xué)?；蛘邔I(yè)老師有意見或者建議，可以隨時反應(yīng)，以便與改善學(xué)生學(xué)習(xí)條件。

特色課表：每個學(xué)生都結(jié)合自身的專業(yè)情況加上專業(yè)老師的建議一起制定的一張屬于學(xué)生自己的學(xué)習(xí)計劃課程安排表，這使學(xué)生在短的時間內(nèi)學(xué)到自己想學(xué)到的專業(yè)知識，做到不浪費寶貴的學(xué)習(xí)時間。

學(xué)習(xí)氛圍好：學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的心氣普遍較高，這都來自于學(xué)生自身的積極性和老師對學(xué)生的負責(zé)任度結(jié)合在一起的結(jié)果，在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生都十分明白自己的定位是什么。

單獨招生是教育部為進一步完善具有中國特色的高等職業(yè)教育體系和高等教育多元化選拔錄取機制。

為了貫徹落實《教育部財政部關(guān)于實施國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》（教高[2006]14號）文件精神，積極探索引導(dǎo)高中畢業(yè)生和中職畢業(yè)生向優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校合理分流，提升高等職業(yè)教育的生源質(zhì)量，決定由高等職業(yè)院校在高考前組織命題、考試、評卷、劃定錄取控制分數(shù)線，確定錄取名單，直接報省教育考試院核準備案錄取。這種招生形式就叫做高職院校“單獨招生”，參加單獨招生考試錄取的考生與參加高考錄取的考生享受同等待遇。