江蘇五年制專轉(zhuǎn)本考試是高職生們一次通過考試正式入學(xué)本科院校的機會，針對的是五年一貫制在校應(yīng)屆畢業(yè)生，在?？圃盒５谖迥甑诙W(xué)期4月份參加本科院校選拔考試，錄取后到本科院校就讀2年，畢業(yè)時獲得的是全日制本科學(xué)歷證書。這是每一個在校高職生都應(yīng)該把握的機會。

大大小小的考試，同學(xué)們經(jīng)歷過不少。通過備考，可以讓遺忘的知識得到補拾，零散的知識變得系統(tǒng)，薄弱的知識有所強化，掌握的知識更加鞏固，生疏的技能得到訓(xùn)練。簡而言之，備考是考前知識與能力的儲備。多年的學(xué)習(xí)活動，同學(xué)們已經(jīng)體會到，備考十分有效還是效果欠佳，取決于你的態(tài)度。把備考當(dāng)作“炒冷飯”，還是作為“助推劑”，效果就截然不同。那么，怎樣做才能使復(fù)習(xí)更有效？現(xiàn)歸納整理了一些同學(xué)的成功經(jīng)驗，供大家參考。

一、要加強針對性

有的放矢，對癥下藥是有效復(fù)習(xí)起碼的。反之，主次不分，不顧輕重緩急，漫無邊際，往往收效甚微。這就是說，復(fù)習(xí)必須要加強針對性。具體地說：

1.針對遺忘的知識組織復(fù)習(xí)。

2.針對薄弱環(huán)節(jié)進行復(fù)習(xí)。

二、要考慮漸進性

考前復(fù)習(xí)切忌一步到位，要螺旋式上升，循序漸進，這才符合認識規(guī)律。圍繞復(fù)習(xí)內(nèi)容，我們可以從理解概念入手，解剖典型例題找感覺，由淺入深，由簡單到復(fù)雜，遞進式進行，這樣基礎(chǔ)才能夯得更實。

要做到漸進性，就得認真選題，由易到難的排列進行訓(xùn)練，可以先看(例題)后做(習(xí)題)再探究，不斷強化提高。要做到漸進性，采取先個別后整體的策略，即先單元后專題再模擬的復(fù)習(xí)模式。

中國有句俗話“臨陣磨槍，不快也光?！眰淇紩r間說長不長，說短其實也不短，仔細想一想，怎么可以說這段時間全力以赴會毫無收獲呢?當(dāng)然，這段時間重要的學(xué)習(xí)策略是要有針對性。時間的緊迫要求我們“好鋼要用在刀刃上”。應(yīng)把有限的時間用在自己環(huán)節(jié)薄弱地提高分數(shù)見效快的地方，可以針對自己各科的薄弱環(huán)節(jié)。雖說一科提高幾十分有些奢望，但是提高幾分、十幾分是有可能的，不要小看這幾分，后錄取之爭，往往就在幾分之爭!

由于大多數(shù)高職院校并沒有開設(shè)考試相關(guān)的課程，有一部分考生選擇了自學(xué)備考，這需要很強大的毅力與扎實的基礎(chǔ)，但并不適合大部分沒有接受過高強度學(xué)習(xí)的學(xué)生。這時候選擇一個好的輔導(dǎo)班，進入更集體化、專業(yè)化的備考環(huán)境更有助于你的成功。

江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本學(xué)校實行名師小班化教學(xué)，全日制上課模式，全年滾動開班，即到即學(xué)，不會的可以重復(fù)循環(huán)聽講，直到聽懂為止；實行嚴格的上下課打卡制度，提高學(xué)員的積極性和主動性；階段性模擬測試，及時掌握學(xué)員學(xué)習(xí)情況，并進行針對性的輔導(dǎo)和查漏補缺，提高學(xué)員解題速度和應(yīng)試技巧。根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)情況開設(shè)單科班、考前班、沖刺班、寒暑假集訓(xùn)營、簽約協(xié)議班等不同班次，無錫、南京、蘇州、常州、南通等各城市均可報名，可就近安排上課。專轉(zhuǎn)本更多詳情和政策可咨詢沈老師易吾吧（v）.路易思吾（新）.而而散路（同）或關(guān)注公眾號瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本。

學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué)，只有好學(xué)者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真知才學(xué)，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開拓知識的領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒，成就自己的人生，讓自己的青春寫滿無悔!