《中學語文教學參考》上旬和下旬的區(qū)別是什么？沒有什么區(qū)別，只是刊發(fā)時間不同而已。上旬刊審稿嚴一些，下旬刊審稿相對寬松一些。好多學校定的都是上旬刊，有的老師在下旬刊上發(fā)表了文字后，會發(fā)現(xiàn)和學校訂的不同，但是晉職稱是一樣有用的。

《中學語文教學參考》雜志創(chuàng)刊于1972年,主管單位：中華人民共和國教育部，主辦單位：陜西師范大學；國內(nèi)刊號：61-1031/G4，國際刊號 ：ISSN：1002-2155；周期：月刊。

《中學語文教學參考》上旬和下旬的區(qū)別是什么？沒有什么區(qū)別，只是刊發(fā)時間不同而已。

《中學語文教學參考》

主管單位：中華人民共和國教育部

主辦單位：陜西師范大學

國際刊號：1002-2155；國內(nèi)刊號：61-1031/G4

一、中學語文教學參考雜志簡介

《中學語文教學參考》雜志是中國語文期刊，是專門研究中學語文教學改革和考試的教學輔導類期刊。本刊積極倡導一綱多本的教學改革，推進素質(zhì)教學理念及教學方法，為的教學實驗、教學實錄等提供展現(xiàn)教師才智的舞臺，探索高考中考命題規(guī)律，充分體現(xiàn)教與學、學與考的有機結(jié)合。本刊密切關注當前中學教育教學深化改革的情況，緊跟新課程改革前進的步伐，及時反映考試命題模式多元化的態(tài)勢，從而為中學教學服務，為提高廣大中學教師的專業(yè)化水平服務，推進素質(zhì)教育。

二、中學語文教學參考雜志征稿要求

《中學語文教學參考》稿件應具有科學性、和實用性，論點明確、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)真實、邏輯嚴謹、文字準確、語句通順。

1、《中學語文教學參考》每篇文章3500～8000字為宜。文章應附有100～300字的摘要（摘要不能和正文中的某一段相同），3～6個關鍵詞，注釋和參考文獻統(tǒng)一排在文尾。

2、《中學語文教學參考》參考文獻要求不少于15篇（含5篇以上國外文獻），一般只列入近幾年的主要的已公開發(fā)表的文獻（未公開發(fā)表的資料可采用腳注方式）：按期刊通用標準格式要求提供參考文獻完整信息：參考文獻序號應按文中引用順序排列。

3、文章標題：一般不超過30個漢字以內(nèi)，必要時可以加副標題

4、正文小標題：內(nèi)容應簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、(一)、1、(1)，層次少時可依次選序號。

5、作者姓名、工作單位：題目下面均應寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱(一、二級單位)、所在城市(不是省會的城市前必須加省名)、郵編，不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息。

6、摘要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，100-200字為宜。

7、關鍵詞：3-5個，以分號相隔。

三、聯(lián)系方式：

《中學語文教學參考》雜志社