五年制高職，一直都是歷年以來(lái)備受矚目的詞匯，那么這個(gè)學(xué)歷本身呢也是處于一個(gè)很尷尬的地位的。說(shuō)它是大專(zhuān)吧，很多人又喜歡稱(chēng)它為中專(zhuān)，說(shuō)它是高職吧，他又比普通高中更加復(fù)雜。很多學(xué)生中考失利，不得不選擇入讀高職院校，但這就是我們很多人愿意看到的結(jié)果嘛？那么選擇高職就一定沒(méi)有美好的未來(lái)了嘛？我們可以選擇比別人更努力呀不是？有一個(gè)好的機(jī)會(huì)考上自己心儀的本科，那么我們就更應(yīng)該努力去達(dá)成自己的一個(gè)愿望，把它定為自己的人生目標(biāo)了不是。
五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試科目是英語(yǔ)與兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課，英語(yǔ)是省統(tǒng)考，專(zhuān)業(yè)課由報(bào)考的本科院校自主出卷。這是選拔性考試，不是通過(guò)性考試，并且招收的人數(shù)是有限的，因此備考得越充分越有助于提高你的被錄取概率。
五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本難度其實(shí)也沒(méi)有那么大，再說(shuō)了，每年都有那么多考上的，你努努力說(shuō)不定就上了呢？在江蘇五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本的錄取率分為培訓(xùn)生和非培訓(xùn)生，非培訓(xùn)生錄取的僅僅占比10%-20%左右，而參加培訓(xùn)輔導(dǎo)的學(xué)生能達(dá)到70%左右。當(dāng)然培訓(xùn)生錄取率高也是針對(duì)想學(xué)習(xí)的同學(xué)，所有的成績(jī)也不只是靠課堂上老師所講，課后的努力也很重要。
那如何快速進(jìn)入狀態(tài)，如何把握時(shí)間學(xué)習(xí)呢？
一、放空大腦，摒棄雜念
學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要集中精神，如果三心二意，一會(huì)抓抓這里，一會(huì)看看手機(jī)，每天看似學(xué)了幾個(gè)小時(shí)，但其實(shí)不如集中精神的一個(gè)小時(shí)。注意力zui集中的時(shí)間是在早上剛起床的時(shí)候，起床不要看手機(jī)，直接洗漱然后坐到桌子前面學(xué)習(xí)，這段時(shí)間是zui搞笑zui清醒的時(shí)候，一定要把握住。
二、妙用思維導(dǎo)圖
前期打基礎(chǔ)的時(shí)候，書(shū)本里的知識(shí)點(diǎn)又多又雜，很散記不住。但是要妙用思維導(dǎo)圖，這里就不得不提到目錄，目錄就是把知識(shí)點(diǎn)串起來(lái)。那么大家就很多疑問(wèn)，思維導(dǎo)圖到底怎么做，我建議是diyi遍看書(shū)做，畫(huà)樹(shù)狀圖，把知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)全，第二遍就可以憑借自己的記憶理解，默畫(huà)。
三、巧尋讀書(shū)環(huán)境
要尋找zui佳的環(huán)境讀書(shū)。高職院的學(xué)校環(huán)境自不必說(shuō)了，主要是在校外的環(huán)境。無(wú)論是晚上還是周末，建議盡可能少呆在家里。如果在家或者在校期間無(wú)法專(zhuān)心備考，同時(shí)自身基礎(chǔ)不是很好，可以考慮參加輔導(dǎo)班。在專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)里有專(zhuān)業(yè)的教師進(jìn)行輔導(dǎo)教學(xué)，有志同道合的伙伴一起加油鼓勁、共同進(jìn)步。
江蘇瀚宣博大專(zhuān)轉(zhuǎn)本辦學(xué)13年來(lái)，以強(qiáng)大的師資，的內(nèi)部學(xué)習(xí)資料，全日制上課模式，小班化教學(xué)，高通過(guò)率屹立在江蘇省培訓(xùn)界。讓每一位想在考試前得到強(qiáng)化訓(xùn)練的轉(zhuǎn)本同學(xué)們得到優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù)。更為學(xué)員提供專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)、院校介紹、志愿填報(bào)、英語(yǔ)輔導(dǎo)、考綱提供、專(zhuān)業(yè)課教學(xué)、統(tǒng)一報(bào)名、集體送考等一系列流程化服務(wù)、讓考生對(duì)五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本的了解更加深入，更加有方向性和針對(duì)性。
參加培訓(xùn)輔導(dǎo)是應(yīng)對(duì)專(zhuān)轉(zhuǎn)本考生快捷有效的方式。江蘇瀚宣博大專(zhuān)轉(zhuǎn)本以多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，摸索出了一套科學(xué)的上課模式，活躍互動(dòng)的上課氣氛，講、練、考相互穿插的教學(xué)模式，使學(xué)員成績(jī)得到了更大的提高。每年成功轉(zhuǎn)本率高出自學(xué)生數(shù)倍。