江蘇五年一貫制（五年制）專轉(zhuǎn)本難嗎？是肯定的。我國(guó)現(xiàn)行國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷中，按照含金量高低依次為：統(tǒng)招全日制學(xué)歷、自考學(xué)歷、成人教育學(xué)歷、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷、電大學(xué)歷，一共五個(gè)類型，學(xué)信網(wǎng)終生查詢。統(tǒng)招全日制學(xué)歷是含金量的，就像高考考上的全日制本科一樣的，而五年制高職生想獲得統(tǒng)招全日制第1學(xué)歷，專轉(zhuǎn)本是唯1的方法，其難度也是可想而知。

1、江蘇五年制專轉(zhuǎn)本考試是省教育廳統(tǒng)一組織的正規(guī)選拔考試，按成績(jī)高低擇優(yōu)錄取，不是個(gè)人和機(jī)構(gòu)所能操控的。英語(yǔ)是必考的，而部分五年制高職院校到3、4年級(jí)就會(huì)停止上英語(yǔ)課，時(shí)間一長(zhǎng)，學(xué)生就可能把之前學(xué)習(xí)的知識(shí)給忘光了，無(wú)法應(yīng)對(duì)專轉(zhuǎn)本考試英語(yǔ)是要累積的，所以前期也要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力在英語(yǔ)上。

2、不同于三年制專轉(zhuǎn)本，五年一貫制專轉(zhuǎn)本是要考專業(yè)課的，專業(yè)考試科目是根據(jù)報(bào)考院校及專業(yè)而定，不同主考院校及專業(yè)考試內(nèi)容不同，復(fù)習(xí)方向也不同。

3、考生不通過(guò)社會(huì)助學(xué)，單靠自己自學(xué)的話，會(huì)遇到復(fù)習(xí)沒(méi)有重點(diǎn)、沒(méi)有方向，不知道考點(diǎn)等問(wèn)題。遇到不懂的問(wèn)題，如果沒(méi)有老師系統(tǒng)講解，懂的還是懂，不懂的還是不懂。

4、志愿的填報(bào)比較盲目，對(duì)于政策和報(bào)考并不是十分了解。比如說(shuō)這個(gè)專業(yè)只招30人，那么參加培訓(xùn)的學(xué)生基本能夠判斷出自己處于什么位置，如果自己這個(gè)專業(yè)已經(jīng)是明顯的弱者，那就要快速選擇勝算比較大的專業(yè)或者學(xué)校，而不是一味的死學(xué)

綜上所述，如果想靠自學(xué)考上本科院校還是有一定難度的，自學(xué)需要強(qiáng)大的自我約束及自學(xué)的能力，而大多數(shù)高職生都是不具備這些條件的。所以想考上本科的直接辦法就是報(bào)一個(gè)靠譜的輔導(dǎo)班（一散就、而要要吳、四琪散劉威同）。從?？谱兂杀究?，改變的不僅僅是學(xué)歷，更是自我平臺(tái)的展示、眼界的拓展、信心的重塑。當(dāng)你通過(guò)自己的努力去了心儀的學(xué)校念了喜歡的專業(yè)，那種滿足感是沒(méi)有任何東西能夠代替的。特別是成功讀本科時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)本科生活跟專科是完全不同的，會(huì)接觸各種新事物、聆聽(tīng)更多學(xué)術(shù)交流，眼界自然而然就拓寬了，那時(shí)候你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，只有上升到不一樣的平臺(tái)，你才能擁有不一樣的視野，看到更多的風(fēng)景。

如果時(shí)光可以倒流，讓同學(xué)們?cè)僮鲆淮芜x擇，相信五年制高職生們一定會(huì)好好努力，參加高考上一個(gè)好學(xué)校。江蘇五年制專轉(zhuǎn)本是一次讓高職生圓夢(mèng)全日制本科的機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)本之后所接觸的人和事都不一樣，所處的環(huán)境會(huì)影響你繼續(xù)上進(jìn)，繼續(xù)努力，只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能成為更的人。