傳統(tǒng)的背著書包上學(xué)堂，一支筆、一本書、一塊黑板、一個講臺的教育場景，已經(jīng)遠(yuǎn)不能適應(yīng)當(dāng)下教師和學(xué)生的發(fā)展需求。在體驗中學(xué)習(xí)、在游戲中學(xué)習(xí)、在增強現(xiàn)實中學(xué)習(xí)、在互動中學(xué)習(xí)，已成為時下流行。

未來數(shù)字校園，正一步步向我們走來。

1、沉浸式教室

利用全息投影技術(shù)，將視頻各種教學(xué)畫面影像投射到地板、墻壁以及天花板上，并輔以聲音、燈光，創(chuàng)造出“身臨其境”的體驗，在這樣的沉浸式教室里，孩子能以更高的專注力和興趣去接受和理解知識。

語言學(xué)習(xí)課程中，學(xué)生們帶上虛擬影像頭盔，坐到沙發(fā)上，即可見到一位精通多過語言的學(xué)者，并與之交流學(xué)生感興趣的話題，從而快速增加詞匯量和語法以及糾正發(fā)音；在歷史學(xué)習(xí)中，學(xué)生可能被安排在一間環(huán)幕顯示房屋中，通過畫面和聲音模擬的歷史環(huán)境，將大家?guī)Щ啬硞€紛亂復(fù)雜的歷史年代，身臨其境的體驗歷史事件的經(jīng)過……

2、智慧書法桌

如何克服學(xué)生對于書法學(xué)習(xí)的枯燥性和疲倦感？換一個學(xué)習(xí)環(huán)境，換一種書寫方式。智慧書法桌，不用紙墨，普通毛筆即可在電子屏上揮毫潑墨，就像在真實的宣紙上進行書寫一樣，真實還原傳統(tǒng)書法的書寫氛圍。傳統(tǒng)文化與高科技體驗，讓書法學(xué)習(xí)更有趣。

智慧書法桌，擁有自由書寫、書法臨摹、書法知識學(xué)習(xí)、佳作查看、書法游戲等多種功能，既能夠提供濃厚書法文化和知識的體驗學(xué)習(xí)平臺，又以新穎有趣、富有科技感的形式，深深吸引信息科技時代的孩子們。

3、電子白板一體機

電子白板一體機取代投影幕布。投影幕布也許是所有80、90后對于教學(xué)多媒體的標(biāo)志性記憶。隨著科技的進步，投影機在使用過程中的不足漸漸顯現(xiàn)出來。比如極易受到光線的影響。如今，多媒體教學(xué)電子白板一體機正在逐漸取代投影幕布的應(yīng)用。

利用“手”代替鼠標(biāo)，實現(xiàn)全觸屏模式，老師使用教學(xué)課件、學(xué)生展示學(xué)習(xí)成果，都可以直接在觸摸屏上操作，視頻圖片文字各種信息都能展示，觸摸點擊、放大縮小、任意拖拽等功能強大；一塊屏幕還能同時展示多個板塊內(nèi)容，對比演示、教與學(xué)同步，解決教學(xué)中難以實現(xiàn)雙向互動的問題，真正實現(xiàn)分組多屏交互的學(xué)習(xí)場景。

未來數(shù)字校園，并不是簡單高科技的堆砌，而是以學(xué)習(xí)者為主體、為學(xué)習(xí)提供無限延展空間的全新理念設(shè)計。啟發(fā)式教學(xué)逐步代替灌輸式教學(xué)，從 “以教為主”到“以學(xué)為主”的課堂形態(tài)轉(zhuǎn)變，是“以學(xué)習(xí)為中心”的現(xiàn)代教學(xué)模式的建立。