目前學校課桌椅有固定式、可調(diào)式、手搖可調(diào)式三種。再看看各自的優(yōu)缺點。

固定式結(jié)構(gòu)簡單，比較牢固，不易保持坐姿，占用教室面積少；

可調(diào)式有一定調(diào)節(jié)高度范圍，但操作費時，易保持坐姿，占用面積多；

手搖可調(diào)式操作方便，但價格較高。

套質(zhì)量好的課桌椅，能夠為學生提供一個良好的學習環(huán)境。作為學校里學習的主要工具，課桌椅的質(zhì)量要求可以說是一點也不低的。因為學生的數(shù)量比較多，課桌使用的頻率相當高，質(zhì)量好的課桌椅才能夠保證長時間的使用。那么我們?nèi)绾芜x擇質(zhì)量好的課桌椅呢?

在我們運輸?shù)倪^程中還需要對相學生課桌椅配件集中整齊放置并緊固好，這樣在我們運輸搬運放置的時候才更加方便，而且避免了在我們運輸過程中出現(xiàn)散落的情況，我們要知道每一套課桌椅都是有著固定的組合模式，例如一個桌椅需要有四個支撐點，假如有一個桌腿不知道放哪去了，那么整個桌子的受力點就會不均勻，這一整個桌子就廢了，白白運輸了一場，浪費資源。

雙人課桌椅

雙人桌椅，這種雙人桌椅適合任何環(huán)境，無論是辦公室、商務房、會議室、培訓室、輔導教室還是自習室。學生桌椅，色彩淡雅，質(zhì)感自然清新，歷久彌新，健康，無異味，堅固耐用，保證學生健康問題。桌椅采用環(huán)保板材和環(huán)保健康板材制成，紋理清晰美觀，健康無異味。